<p> 太陽的幸福,是給人以光明;月亮的幸福,是給人以溫馨;園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng).愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹.為此,我們努力著、奮斗著……</p><p> 我們每一天的活動(dòng)都會(huì)豐富著孩子們的內(nèi)心小世界哦！</p><p> 那接下來讓我們回顧一下昨天小朋友們的精彩瞬間吧??</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小班組</b></p><p style="text-align: center;">繪本故事《不要隨便親我》</p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>給家長(zhǎng)們的閱讀小技巧：</b></p><p>1. 故事中提到動(dòng)作時(shí)，配上肢體動(dòng)作。</p><p>2. 放慢語速，語調(diào)輕柔。</p><p><br></p><p><b>和孩子一起互動(dòng)：</b></p><p>1.遇到陌生人想抱抱你、親親你、甚至想帶你走，該怎么辦？</p><p>2. 說“不”會(huì)覺得難為情嗎？</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中班組</b></p><p style="text-align: center;">兒歌《對(duì)數(shù)歌》</p><p><b>兒歌內(nèi)容:</b></p><p>我說一，誰對(duì)一，哪個(gè)最愛把臉洗；</p><p>你說一，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗。</p><p>我說二，誰對(duì)二，哪個(gè)尾吧象把扇；</p><p>你說二，我對(duì)二，孔雀開屏象把扇。</p><p>我說三，誰對(duì)三，哪個(gè)駝著兩座山；</p><p>你說三，我對(duì)三，駱駝駝著兩座山。</p><p>我說四，誰對(duì)四，哪個(gè)滿身都是刺；</p><p>你說四，我對(duì)四，刺猬滿身都是刺……</p><p><b>和孩子一起互動(dòng)：</b></p><p>1.聽一聽兒歌，說一說兒歌里出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？</p><p>2.根據(jù)兒歌中出現(xiàn)的動(dòng)物形象，模仿其特征，和孩子一同唱一唱進(jìn)行兒歌表演。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大班組</b></p><p style="text-align: center;">趣味數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的增多</p><p><br></p><p><b>孩子將學(xué)到什么：</b></p><p>在建形的基礎(chǔ)上，熟練理解10以內(nèi)數(shù)量之間的增多變化：7比5多幾，9比6多幾。</p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>和孩子一起互動(dòng)：</b></p><p>方塊猴想要送一些蔬菜給航天員，可以他遇到了一些問題，你能幫助他解決嗎？</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">籃球小游戲:轉(zhuǎn)圈與模仿</b></p><p><b>目 標(biāo) :</b></p><p>a. 發(fā)展“旋轉(zhuǎn)”的基本動(dòng)作</p><p>b. 鍛煉孩子敢于挑戰(zhàn)的品格</p><p>c. 增加親子合作，增進(jìn)感情</p><p><b>準(zhǔn) 備 :</b></p><p>無</p><p><b>游 戲 方 法 : </b></p><p>家長(zhǎng)先旋轉(zhuǎn)3圈，然后擺出一個(gè)特別的動(dòng)作，盡量夸張富有想象力。然后孩子旋轉(zhuǎn)3圈，擺出相同動(dòng)作。雙方交換，孩子擺動(dòng)作，家長(zhǎng)模仿。</p><p><b>強(qiáng)度：</b></p><p>3圈為1組，小班每次2組，中班每次3組，大班每次4組，可根據(jù)孩子能力進(jìn)行增減，以略有眩暈感為宜，可在休息后繼續(xù)游戲。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">睡前小故事:打瞌睡的房子</b></p><p><br></p> <p>活動(dòng)推送:程豆</p>