<h3> 親子游這不僅是一場旅行，孩子大了，似乎不滿足于眼前的一切，他們渴望出去玩耍?？释街澜?，不想拘泥于家中一切熟悉到不能在熟悉的環(huán)境。</h3> <h3> 孩子的見識來源于父母；</h3><h3> 而孩子的成長更離不開父母的陪伴；</h3><h3> 如果你所有的時間都用在工作上；</h3><h3> 那么你將會錯過孩子的童年。</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子不光需要書本上的知識，還需要去親臨大自然擁抱大自然，我們陪伴孩子一起成長一起探索，之前想著帶孩子們旅行，多是崇尚與“讀萬卷書不如行萬里路”的名言教誨，更多考慮的是長見識，延伸陪伴的廣度，并形成系統(tǒng)性，學術(shù)性的認識。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 百聞不如一見的旅行，可以讓孩子感受到不同于電視，書上所看到的。身臨其境，使孩子更加的理解和感悟。</h3> <h3> 對于孩子來說，親子游的途中，他們最愛的是父母的笑臉。那就看看我們幾個年級的家長們踴躍學習的場景吧。</h3> <h3> 旅行是親子關(guān)系良好的升級，父母的陪伴是給孩子最好的愛??</h3> <h3> 旅行途中，家長們需要面對陌生的環(huán)境，遇到陌生的人，解決陌生的問題，在這里，一家人是一個團隊的概念得到強化，家長和孩子都更能體驗美好歸屬感和互相依靠感。</h3> <h3> 《親子旅行，這不僅是一場旅行》閱讀分享</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 2020年5月11日晚聽中國家庭報家長學校吳櫻桃老師分享《親子游這不僅是一場旅行》——觀后感：澆花澆根，育人育? 心，很多時候我們當家長的只關(guān)注的是孩子的生活起居，學業(yè)成績，卻忽視了孩子成長的心理情緒。吳老師今晚的課程讓我受益匪淺，所謂的親子游就是我們家長帶孩子一起出去玩，由于今年疫情的變化，帶孩子出游的機會很多家長都會選擇放棄。不管父母和孩子如何選擇親子游都是雙方值得認真探討的話題。老師今晚分享了三點。1.旅行與親子的關(guān)系：親子游是家長與孩子良好交流的渠道，能凝聚家庭親和力。2.旅行與閱讀：在旅行的這段時間里我們家長可以讓孩子制定出行計劃，和要去的什么地方，讓孩子自己參與這次旅行的全過程。讓孩子提前做好出行的攻略和旅行的路線，可以去書店，買書籍通過閱讀去了解當?shù)氐牡乩怼v史、風俗習慣、建筑文化等多方面的知識。這些是孩子在書本和電視上所學不到的知識。3.旅行與品質(zhì)的養(yǎng)成：通過閱讀和游戲讓孩子接受語言、動作、感官與品德的多方面教育。旅行往往就意味著進入了和平常生活的不同環(huán)境。俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路?？梢耘囵B(yǎng)孩子在陌生的環(huán)境中學會如何處理突發(fā)事件的能力，增強孩子解決問題的能力，磨練他們的意志力。親子游是一段美好的經(jīng)歷，是孩子對家人，對世界，與大自然相處的能力。是孩子在成長的過程中無法替代的一種旅游方式。我的分享就到這里，愿與各位家長朋友們一起共勉。
四年級二班 王成銘煊家長<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 親子游對爸爸媽媽和孩子來說都是難以抹掉的回憶。那么，有時間就來場說走就走的親子旅游吧！家長們、孩子們大家準備好了嗎？</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>
撰稿：歐淑芬 渠譯予媽媽
照片提供：三到五年級班主任
審核：劉紅秀 徐春玲 歐淑芬<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>