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Kids Brown 布朗兒童英語教學流程

Iris W

<h3><br></br>布朗兒童英語每個主題有九個模塊內(nèi)容，九個模塊內(nèi)容按清晰、科學、完善的教學流程組合。<br></br></h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>清晰、科學、完善的教學流程</h3></br><h3>1、?Warm?up</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>由Song（歌曲）和?Chant（童謠）兩部分內(nèi)容組成<br></br></h3></br><h3>這一模塊是通常用在課堂教學的熱身環(huán)節(jié)（即破冰），把主題教學內(nèi)容的重點詞匯和句型以歌曲和童謠的形式展現(xiàn)出來。第一，輕松歡快的旋律配合優(yōu)美的律動表演，能很好的激發(fā)兒童的興趣和參與。第二，重點單詞和句子以歌曲和童謠的形式展現(xiàn)，使兒童對學習內(nèi)容有一個預先的感知。<br></br></h3></br><h3>另外，song?和chant每個部分還分別設(shè)置了your?turn環(huán)節(jié)，即伴奏版，；通常用來進行成果展示。<br></br></h3></br><h3>2、Story?box主題故事</h3></br><h3>是將Story?Book里的故事以動畫形式展現(xiàn)出來，</h3></br><h3>充滿童趣的主題故事、可愛的卡通形象、豐富的色彩、逼真的場景，使兒童在不知不覺中完全浸入全英語環(huán)境，充分利用情景教學，引導兒童探究，激發(fā)并保持兒童的學習興趣。</h3></br><h3>同時，清晰、完整的故事情節(jié)，配合互動環(huán)節(jié)的設(shè)計，引發(fā)兒童主動思考、想象、探索和發(fā)現(xiàn)；通過觀看、聆聽、思考、表達、動手操作等多感觀參與，兒童完全可以自然地理解故事的全部內(nèi)容以及里面的單詞和句子，并培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。<br></br></h3></br><h3>在主題教學開展的最初階段利用這一模塊，讓學生感知學習內(nèi)容；在主題教學進行到中間階段，利用這一模塊，可以幫助學生理解學習內(nèi)容；到了主題教學的后期，可以讓學生模仿故事情景，進行分角色情景劇表演。這樣在一個月的主題教學過程中，不僅進行了英語教育，還可以開發(fā)和培養(yǎng)兒童的想象力、思維能力、創(chuàng)造力和表演能力。</h3></br><h3>3、Word?box單詞寶盒</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>這一模塊是把故事中包含的所有新單詞，以單詞展板的形式總體呈現(xiàn)，通過字形引導孩子猜測并積極參與驗證；</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>針對單個單詞的教學，課件采用了單詞+發(fā)音+圖片+句子+情景的形式綜合展示，第一，詞圖對應，完全符合兒童的具體形象思維，動畫圖片能吸引兒童的注意，實物圖片為生活中的實際應用打好基礎(chǔ)。第二，詞句結(jié)合，以造句的形式引導兒童在應用中學習單詞。<br></br></h3></br><h3>4、Talk?box情景對話</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>這一模塊是將故事中的重點句型用3-5個情景對話的形式展現(xiàn)出來。兒童通過觀看、模仿并進行角色扮演，在情景中反復操練句型。這樣很自然地就能把學到的句子運用到生活中去，實現(xiàn)真實情景中的語言輸出。</h3></br><h3>5、Writing書寫</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>書寫內(nèi)容和word?box內(nèi)所學的單詞完全一致，用于幫助兒童鞏固與主題相關(guān)的重點單詞。</h3></br><h3>單詞+圖片+發(fā)音，采用重疊螺旋教學法強化單詞學習；</h3></br><h3>書寫體示范書寫以及四線格設(shè)計，培養(yǎng)兒童的規(guī)范書寫意識，多種顏色可供選擇進行描紅或臨?。?lt;/h3></br><h3>Free?note?（自由畫板），孩子們在此可以自由發(fā)揮想象，盡情涂鴉（示范繪畫），同時，還可以用來進行擴展教學。</h3></br><h3>6、Reading?有聲閱讀</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>Reading是Story?book的電子書，豐富多彩的畫面，（翻頁）不同音效的翻頁設(shè)計，充分激發(fā)兒童的閱讀興趣；<br></br></h3></br><h3>（點擊句子）有聲點讀、隨意重復，兒童可以跟隨電子書反復看、點、聽、讀，循序漸進的習得標準的語音、語調(diào)，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高翻書閱讀能力。?<br></br></h3></br><h3>在學習完故事內(nèi)容后，運用這一模塊進行閱讀訓練，同時可以結(jié)合Story?Book進行翻書指讀訓練。<br></br></h3></br><h3>7、Sound?box自然拼音</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>內(nèi)容包括Phonics（語音）和Phonics?Chant（發(fā)音童謠）兩部分，是學習發(fā)音的環(huán)節(jié)。</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>Phonics部分運用自然拼音教學法將字母、發(fā)音滲透到符合讀音規(guī)則的單詞中進行學習，幫助兒童發(fā)現(xiàn)、練習英語單詞的發(fā)音規(guī)律，同時把學習發(fā)音和識記單詞有效結(jié)合。</h3></br><h3>Phonics?Chant是把每個主題的發(fā)音學習內(nèi)容融入歌謠中，孩子們在歌唱和有節(jié)奏的誦讀中不知不覺地、輕松掌握英語發(fā)音以及發(fā)音規(guī)律。</h3></br><h3>8、Fun?box互動游戲</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>Fun?box設(shè)計了五個與教學主題及知識內(nèi)容相關(guān)的游戲，針對重點詞匯、語句以及發(fā)音內(nèi)容進行鞏固練習，難易程度各不相同。在玩中學，鞏固與提高。</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>9、Student?book多元延伸</h3></br><h3> <br><br><br><h3>這一模塊是以練習和游戲互動的方式，圍繞主題進行鞏固復習和多元擴展練習，培養(yǎng)兒童多元智能。<br><br></h3><br><h3>該部分的練習和游戲分為三類設(shè)計：第一是，針對性練習，比如chant、song和phonics；<br><br></h3><br><h3>第二部分是擴展練習包括（language&nbsp;arts語言藝術(shù)、Math數(shù)學邏輯、Science自然科學、Social&nbsp;Studies社會科學、Art&nbsp;&amp;&nbsp;Crafts藝術(shù)手工、Critical&nbsp;Thinking邏輯思考等）；<br><br></h3><br><h3>&nbsp; &nbsp;最后，是綜合復習（Check&nbsp;It&nbsp;Out!）。</h3><br><h3>&nbsp; &nbsp;最后，是布朗兒童英語多媒體課件的四個固定功能模塊：Title&nbsp;song,&nbsp;Daily&nbsp;Routine、Hello、Goodbye。Kids&nbsp;Brown&nbsp;Song&nbsp;是布朗英語主題曲，打開課件即自動播放，點擊左上角“布朗教育”圖標也可隨時播放，用在課前準備及布朗英語演出活動之前，可以有效地幫助組織教學。Daily&nbsp;Routine是以天氣狀況和星期的認知為素材，進行日?？谡Z表達訓練，可在問候階段使用；Hello和Goodbye&nbsp;都是歌曲的形式，分別用在課堂教學開始前和每節(jié)課結(jié)束時，課堂教學在高興中開始、在快樂中結(jié)束。<br><br></h3><br>