<p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文組，宛如這個(gè)季節(jié)一束溫馨的陽(yáng)光，明媚靜好，卻同時(shí)在每一個(gè)光譜里，都洋溢著熱情的味道。</font></h3> <h3> 突如其來(lái)的疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們無(wú)法面對(duì)面教育。蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，踐行作為教育者的職責(zé)，為學(xué)生精心的準(zhǔn)備每一堂課，為學(xué)生耐心解決每一個(gè)問(wèn)題，為學(xué)生用心組織每一次活動(dòng)。不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，同時(shí)注重學(xué)生的全面發(fā)展。<br></h3> 一、教研活動(dòng) <h3> 教研工作是教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的，磨刀不誤砍柴工，教研就像蜜蜂采蜜一樣，采得百花方可釀成蜜。疫情籠罩下的特殊時(shí)期，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)如火如荼，教師們的教研精神愈盛， 我們不僅僅是教書匠，更是學(xué)者型人才。</h3><h3>“延期不嚴(yán)教，停課不停學(xué)，停課不停研”， 蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組，積極響應(yīng)號(hào)召，通過(guò)QQ、微信語(yǔ)音、視頻等形式，進(jìn)行線上研討：</h3> <h3>1、老師們對(duì)課堂教學(xué)安排，選取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源互動(dòng)環(huán)節(jié)課堂答疑教學(xué)平臺(tái)的選取與使用，分享好用的工具和錄播軟件等方面提出了意見(jiàn)和建議，教研內(nèi)容豐富，為線上教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)</h3> <h3>2、 教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)，老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保證課程更加落實(shí)到核心素養(yǎng)，全面提高學(xué)生能力，培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才。</h3> <h3>3、圍繞線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享與問(wèn)題解決，老師們毫無(wú)保留的分享在線教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并集思廣益，找出解決辦法。同時(shí)，對(duì)提升線上教學(xué)的有效性提出了意見(jiàn)和建議，為提升線上教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使用的策略，巧妙的方法，讓老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲頗豐。</h3> 二、線上教學(xué) <h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><u><font color="#ed2308">1、課內(nèi)</font></u></b><br></li></ul></h3> <h3> 錄播的形式，資源能得到更有效的利用，而且，錄播課程不受時(shí)間限制，只要網(wǎng)絡(luò)良好，學(xué)生能利用碎片時(shí)間利用移動(dòng)設(shè)備反復(fù)學(xué)習(xí)，知識(shí)不斷得到強(qiáng)化。</h3><h3> 直播的授課形式，可以保證師生的實(shí)時(shí)互動(dòng)，能盡最大可能還原線下學(xué)習(xí)模式，“實(shí)時(shí)互動(dòng)、答疑和督促”等環(huán)節(jié)極大提高學(xué)習(xí)的效果和完成率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)價(jià)值。</h3><h3> 所以，語(yǔ)文組線上教學(xué)根據(jù)學(xué)科及課程特點(diǎn)采用錄播與直播相結(jié)合的方式，保證學(xué)生更好的學(xué)習(xí)效果。</h3><h3> 而我校語(yǔ)文組在錄播課程中注重教學(xué)內(nèi)容的精化，同時(shí)側(cè)重啟發(fā)式教育，讓學(xué)生多主動(dòng)思考。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在直播課程中更多體現(xiàn)學(xué)生主體性原則，在多彩有趣的課堂中收獲更多。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><b><font color="#ed2308">2、課下輔導(dǎo)</font></b></u><br></li></ul></h3> <h3> 因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)“疫”，醫(yī)生護(hù)士不為死亡逆行懸壺救世；建筑工人放棄團(tuán)聚，逆行建設(shè)醫(yī)院；志愿者大愛(ài)無(wú)疆，逆行送飯送菜送醫(yī)護(hù)物資；作為一名教師，除了線上的教學(xué)工作，還要用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心，守在一方屏幕前為在自己家中的莘莘學(xué)子們守護(hù)助力。</h3><h3> 我校語(yǔ)文組利用QQ、微信、小程序等多種平臺(tái)，通過(guò)文字、語(yǔ)音、視頻等方式為學(xué)生及時(shí)答疑解惑。集“教、練、測(cè)、評(píng)、答疑”為一體，打破時(shí)間空間限制，提供個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化教學(xué)服務(wù)。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><font color="#ed2308"><b>3、豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)</b></font></u><br></li></ul></h3> <h3> 4月23日是一年一度的世界讀書日，為了提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀品味，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的習(xí)慣，蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處攜手語(yǔ)文教師開(kāi)展了讀書月的活動(dòng)。</h3><h3>活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校首先開(kāi)展了以“讀書有益”為主題的網(wǎng)上啟動(dòng)儀式。語(yǔ)文教師校長(zhǎng)助理婁新娜老師及學(xué)生代表共同呼吁同學(xué)們多讀書，讀好書。</h3> <h3>第一項(xiàng)讀書卡評(píng)比賽</h3><h3>我校語(yǔ)文教師有效利用網(wǎng)上授課階段的特色，開(kāi)展以“閱讀。分享。成長(zhǎng)”為主題的小組讀書分享大賽。同學(xué)們?cè)O(shè)置自己的讀書時(shí)段，把從書中獲得的知識(shí)與感悟制作成一張張精美的讀書卡。通過(guò)同學(xué)們投票的方式選出最受喜愛(ài)的讀書卡。</h3> <h3>第二項(xiàng)“我是講書人”大賽</h3><h3>以書會(huì)友，以讀牽手，分享智慧，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，讓閱讀成為一種思考方式。我校語(yǔ)文教師利用網(wǎng)上授課階段的特色，開(kāi)展小組講書分享大賽，同學(xué)們精心準(zhǔn)，分享自己的讀書感悟。通過(guò)投票方式評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。</h3> <h3> 第三項(xiàng)“自律，讓人生更美好”主題演講比賽</h3><h3>語(yǔ)文教師根據(jù)活動(dòng)課程單元的教學(xué)，為進(jìn)一步實(shí)踐理論結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名家演講，同時(shí)結(jié)合疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自控力，更好的自主學(xué)習(xí)，特舉辦了以“自律，讓人生更美好”為主題的演講比賽。更全面的提升學(xué)生的行為習(xí)慣與思想素養(yǎng)。</h3> <h3> 除了精彩的投票環(huán)節(jié)，我們還邀請(qǐng)了全校師生參加線上頒獎(jiǎng)儀式，語(yǔ)文組劉舒巖老師的公開(kāi)講座點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的總結(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)們更加深入學(xué)習(xí)演講技巧。</h3> 三、社團(tuán)活動(dòng) <h3>“停課不停學(xué)”已經(jīng)深深根植于每一位教師心里，而我校語(yǔ)文組在做好線上教學(xué)的同時(shí)，也要積極開(kāi)展線上校園活動(dòng)。疫情期間，我校嚶鳴社團(tuán)，開(kāi)展了以文學(xué)為主的多項(xiàng)活動(dòng)。</h3><h3>蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚶鳴社自2019年9月成立。旨在組織志趣相同的同學(xué)，以承襲人文精神、秉承青春風(fēng)骨、兼納百家之言、共伐文學(xué)之舟、弘揚(yáng)校園文化、獨(dú)特個(gè)人性靈宗旨；以發(fā)掘人才、培養(yǎng)新秀、開(kāi)發(fā)有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生潛力、活躍校園人文氣氛、豐富學(xué)生課外生活、領(lǐng)軍校園文化為目標(biāo)，堅(jiān)持“開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的原則，做到忠于藝術(shù)、實(shí)事求是、普及性與藝術(shù)性相結(jié)合，在實(shí)踐活動(dòng)中提高文學(xué)素養(yǎng)，提升寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力，審美能力，創(chuàng)造能力。</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><b><font color="#ed2308">1、讀名著</font></b></u><br></li></ul></h3> <h3> 組織主題閱讀——《鼠疫》，一起共讀一本書，一起閱讀，一起思考，在文字中獲取力量，在文字中堅(jiān)定信念，這是一次現(xiàn)實(shí)與文字的結(jié)合。<br></h3><h3><br></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><b><font color="#ed2308">2、品古詩(shī)</font></b></u><br></li></ul></h3> <h3> 組織桃花詩(shī)欣賞活動(dòng)，桃花灼灼，詩(shī)意生活。雖不能遠(yuǎn)行賞花，但可以讀詩(shī)、品詩(shī)、賞花、怡情。擴(kuò)寫自己喜愛(ài)的古詩(shī)，在家完成一次賞花旅行。</h3> <h3>“停課不停學(xué)”階段，豐富多彩的活動(dòng)，多元化的教學(xué)，使孩子們無(wú)比充實(shí)，使他們心懷感恩，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。語(yǔ)文組更加團(tuán)結(jié)上進(jìn)，擰成一股繩，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，不斷努力，完善自我，立德樹(shù)人，治學(xué)育人！</h3>