<h3>興趣是兒童最好的老師，興趣是兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力。芒種前后，農(nóng)田里、幼兒園種植園里的麥子逐漸成熟，許多麥穗因果實(shí)飽滿而彎下了腰。孩子對觀察麥穗產(chǎn)生了持續(xù)的熱情，“老師，麥穗怎么變硬了？”“老師，為什么我輕輕一碰，麥粒就掉下來了！”基于孩子們共同的興趣，教師便想和孩子們一起開展單元活動(dòng)“神奇的麥穗”</h3> <h3>根據(jù)幼兒的討論，追隨他們的興趣，為孩子們準(zhǔn)備了一張調(diào)查表“小麥知多少”，讓孩子帶著問題，開始了“麥子的秘密”探索之旅。</h3> <h3>老師以不同的形式先來給幼兒介紹小麥的生長環(huán)境、生長變化、用途等。</h3> <h3>讓小朋友知道麥子從播種到收割什么樣子，當(dāng)麥子慢慢地由綠變黃的時(shí)候麥子就成熟了,農(nóng)民伯伯開始收麥,叫夏收。</h3> <h3>還知道了小麥磨成面粉后可以做出很多好吃的食物。</h3> <h3>之后帶領(lǐng)孩子們來到幼兒園的種植園里，參與收割麥子，撿麥穗，運(yùn)麥子，收麥子等等不一樣活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中獲得成長，了解小麥成熟收割的辛苦與付出。</h3> <h3>來到麥田里首先讓幼兒實(shí)地觀察一下小麥,引導(dǎo)幼兒觀察小麥的外形特征和組成部分。認(rèn)識其根、莖、葉的形狀；小麥的莖俗稱麥秸，空心、有節(jié)、光滑、葉狹長、莖的頂端長麥穗，麥穗有針一樣的麥芒，麥穗成熟時(shí)是金黃色的。老師帶領(lǐng)幼兒俯下身子認(rèn)真觀察小麥的根、葉、麥穗</h3> <h3>通過本次活動(dòng)，讓幼兒知道尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣。體驗(yàn)勞動(dòng)過程，感受到豐收的喜悅。</h3>