系列之觀看篇 <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一場疫情，封住了孩子們返校的步伐，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">卻封不住老師們對愛與責任的堅守。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">抗疫中 大家齊心協(xié)力 ，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育人 也不負使命 ，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了祖國的明天，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了希望的花朵，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺 ，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們停課不停研 。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根據(jù)教育部與教育廳有關(guān)“停課不停學，停課不停教”的要求，以及山東省教育科學研究院工作安排，為了交流小學數(shù)學線上教學與教研活動經(jīng)驗，推進山東省基礎(chǔ)教育教改重點項目《數(shù)學文化教學促進小學生數(shù)學核心素養(yǎng)發(fā)展的研究》的實施，我校全體數(shù)學老師于14日上午9點準時觀看了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">山東省小學數(shù)學“教研大講堂”線上會議。</span></h3> 會前準備 蓄勢待發(fā) <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。</span>接到區(qū)教育局通知，教導(dǎo)處鄭主任第一時間將通知和觀看要求發(fā)布到微信群中。在此基礎(chǔ)上，張囡囡主任細化要求，明確了下一步的準備工作，老師們內(nèi)心充滿期待。</h3> 線上教研 成果展示 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 9時10分活動開始，徐主任對本次活動做了大致的介紹，拉開了本次活動的序幕。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第一部分是數(shù)學文化教學研究經(jīng)驗分享。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青島教科院劉扔軒老師交流了《基于數(shù)學文化的“多邊形面積”單元統(tǒng)整教學》成果<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">劉老師按照“單元數(shù)學文化分析”、“單元數(shù)學文化及基礎(chǔ)課堂應(yīng)用”和“單元統(tǒng)整研究”三個部分，分別從教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、數(shù)學文化、課堂練習、數(shù)學思維六個方面進行分析，具體介紹了如何將數(shù)學文化嵌入到每一個課時中，讓學生在親身探索和體驗中清晰地把握數(shù)學知識的本質(zhì)和數(shù)學方法的內(nèi)在聯(lián)系，領(lǐng)略數(shù)學文化的魅力！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 煙臺市祥發(fā)小學的數(shù)學團隊進行了以《別樣數(shù)學節(jié) 厚植文化情—煙臺市祥發(fā)小學數(shù)學文化主題實踐活動》為主題分享。在學校整體構(gòu)想的引領(lǐng)下，以活動目標為方向，各年級開展了符合本年級特點的數(shù)學文化主題實踐活動。分別是黃蔓老師介紹的一年級以“我的戰(zhàn)疫‘時’光 認識鐘表”為主題的數(shù)學文化實踐活動；張靖老師介紹的二三年級以“數(shù)學正好玩”為主題、四五年級以“會學習 慧文化”為主題的數(shù)學文化實踐活動；呂領(lǐng)先老師介紹的以“與π結(jié)緣，師生共度國際數(shù)學節(jié)”為主題的數(shù)學文化實踐活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二部分是小學數(shù)學線上教學與教研活動經(jīng)驗分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 濟南市章丘區(qū)以趙玉香老師為中心的教研團隊作了題為《保駕在線學習 護航彰顯擔當》的報告。疫情一開始，章丘區(qū)教體局第一時間搭建了在線學習網(wǎng)絡(luò)平臺，包括在線課堂、班級群直播、釘盤。其中，張慧老師主要介紹了提高農(nóng)村地區(qū)一線教師專業(yè)素養(yǎng)方面所做的工作。他們<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">站在兒童立場立足農(nóng)村實際，為了提升學生的學習能力，踏實工作保駕護航，充分體現(xiàn)了勇于擔當?shù)木瘛?lt;/span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 濟南市市中區(qū)小學數(shù)學團隊作了關(guān)于《小學生“居家學習”的實踐與思考》的報告。報告中對居家學習如何學，復(fù)課以后如何與居家學習更好的銜接等方面做了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">具體闡述，這些都將</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為我們接下來的教學提供參考。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，山東省教科院徐云鴻老師圍繞四個精神、四個意識對此次活動進行總結(jié)，詳細點評了以上幾個團隊在“停課不停學，停課不停學”期間線上小學數(shù)學教學與研討的突出貢獻。他們既樹立了榜樣，又提供了研討的范本，全省數(shù)學老師要努力像他們學習，這樣才能真正讓數(shù)學文化在課堂上落地生根。</h3> 集中學習 記錄心得 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學，然后知不足。用心記錄的筆記最寶貴，相信這些筆記定會成為老師們以后教學生涯中幸福的回憶和驕傲！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一分耕耘一分收獲，今日的深刻反思，只為明日課堂上的綻放。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學而不思則罔，思而不學則殆。老師們收獲滿滿，紛紛用筆尖記錄下自己的心得體會。</h3> 分享心得 共同進步 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動結(jié)束后，老師們在微信群中暢所欲言，將各自的心得體會與大家一起分享，網(wǎng)絡(luò)教研讓我們并肩前行，誰也不掉隊。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次線上會議讓我們再次領(lǐng)略了數(shù)學文化的魅力，只有把數(shù)學文化與課堂緊密聯(lián)系起來，才能讓其熠熠生輝。讓我們緊跟徐云鴻專家研究的步伐，掀起數(shù)學文化研究的浪潮，為文小數(shù)學教學工作的大發(fā)展，做出每個人力所能及的小貢獻。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研無教，則無以立足；</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教無研，則無以長遠。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課不練則無以精，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">業(yè)不研則無以妙。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">乘“網(wǎng)絡(luò)”之東風，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">方破“疫”情之險阻。</h3>