為大力弘揚新時代人民教師高尚師德， 集中展示我校教師有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的職業(yè)精神和道德修養(yǎng)，倡樹新時代楷模教師形象，在全社會形成尊師重教的良好風尚，夏莊小學將在學校公眾號定期進行“桃李初心 無悔人生”主題教育教師事跡宣傳活動。 趙佳 ——2016年到青州市益都街道夏莊小學參加工作至今，一直擔任英語教學工作，教學業(yè)務(wù)能力強，曾在青州市小學英語教師技能展示課中獲一等獎，青州市中小學英語提升工程階段性匯報獲二等獎，濰坊市小學英語教師教學技能展示活動中獲優(yōu)秀獎。 <br> 我作為一名年輕教師，自參加教育工作以來一直擔任本校的英語教學工作，曾連續(xù)三年擔任畢業(yè)班六年級的英語教學工作，現(xiàn)任三年級三個班的英語教師職務(wù)。我忠誠黨的教育事業(yè)，在幾年的從教生涯中，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我的教育與教學成績一向顯著，是一位深受學生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。???<br><br> 一、<b><font color="#b06fbb">一名思想進步的青年教師?</font></b> ??我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生尊重學生。為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，時時做到?“教書育人，言傳身教”，以自己的人格去感染學生。工作中積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校和上級主管部門布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快地提高。 <br> <b><font color="#b06fbb">二、一名創(chuàng)新型，實踐型的青年教師</font></b>? 學習的目的在于為我所用，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，大膽嘗試創(chuàng)新教育，積極探索有效的教學方法，并形成自己的教學風格和一套教學方法。<br>要想成為一名優(yōu)秀的英語教師，首先要業(yè)務(wù)過硬。接手每一個班級，我都告訴自己，要想讓學生信任你，首先要在專業(yè)上征服他們。?<br><font color="#ff8a00"><b>（一）用活動培養(yǎng)興趣</b></font>? 我在英語課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在英語學習中享受學習的樂趣，從而增強學生的英語語感，發(fā)展英語思維。有些學生基礎(chǔ)不好，覺得英語很枯燥，慢慢地就喪失了學習英語的興趣，從而成績越來越差。我在課余時間組織了各種小比賽，在課前進行情景劇表演，說英語繞口令等，讓學生在自娛自樂中體會到學英語也可以很有趣。<br><b><font color="#ff8a00">（二）用科學夯實基礎(chǔ)</font></b>? 英語學習中，背單詞是相對比較枯燥的一項工作?？偨Y(jié)了很多學生失敗的教訓，我發(fā)現(xiàn)單一背單詞，在紙上一遍又一遍的寫，收效甚微，甚至過一天就忘了，所以我想到了如下方法：通過大聲朗讀法背單詞。? 要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來，然后按照讀音規(guī)則進行拼寫。這樣一舉兩得，既背會了單詞，又練會了單詞的發(fā)音，為將來能講一口流利而純正的英語打下了良好的基礎(chǔ)。我在考單詞的時候總是變換形式，根據(jù)讀音寫單詞，根據(jù)漢語寫單詞或根據(jù)單詞寫漢語，從不同的角度讓學生熟記單詞。<br><b><font color="#ff8a00">（三）?用分層因材施教?</font></b> 每個學生的英語基礎(chǔ)和學習能力都是不一樣的，針對這種情況，我進行了分層次教學，根據(jù)所任班級的情況，將學生分為a,b,c三個等級，每個等級有不用的任務(wù)。如c等級的學生基礎(chǔ)薄弱，就從會認讀單詞開始，保證能掌握要求學會的四會單詞和重點句型。b等級的學生要求能熟練背誦四會單詞和課文對話。a等級學生基礎(chǔ)較好，在掌握課本知識的基礎(chǔ)上進行拓展延伸，這樣會給不同層次的學生帶來希望和信心。隨著教學的不斷深入，我所任班級的英語成績一直是年級的佼佼者。<br><b><font color="#ff8a00">（四）勇挑重任，自我成長</font></b> 在這個特殊的寒假中，注定我們每一個人都有著不一樣的收獲。統(tǒng)計打卡，觀課，直播，批改作業(yè)，檢測，家校溝通，為錄公益課準備，隨時總結(jié)經(jīng)驗做法......這就是我的一天。當疫情來臨的時候，我不知道我能做些什么，忽然覺得自己很沒用。但當接到錄課任務(wù)的時候，我知道自己該做什么了。在屬于自己的崗位上做好本職工作，看著孩子們快馬加鞭似的成長起來，就是自己的幸福。為了盡可能完善自己的課堂，我不停的備課，制作課件，磨課，修改課件，錄課，一節(jié)短短的20分鐘的課，需要將近一星期的準備工作。但是在這個過程中，自己真的成長不少，從備課思路、語言的精煉嚴謹、小到課件上字體的大小、位置，力求精益求精。以前忽視的一些小細節(jié)，重新認識了它的重要性，雖說從接到通知到錄課完成，每天都挺忙碌，心理壓力也不小，但能對青州教育出一份力，自己感到非常的高興。<br><br> 這就是我，一名領(lǐng)導信任、學生歡迎、顧全大局的小學英語教師！教育之路漫漫，樹人責任重重，在以后的教育之路上，我將以更大的熱情和百倍的努力，用自己的言行和汗水去詮釋對教育事業(yè)的熱愛，用自己的精神去鼓舞自己關(guān)愛的學生，讓自己在磨礪中逐漸成熟，讓自己的青春在磨礪中閃光！ <div style="text-align: right;">審核：丁志川</div><div style="text-align: right;">圖文：趙佳</div><div style="text-align: right;">編輯：張海青</div>