<p> 5月14日和15日下午，在云和縣小學(xué)英語教研員蔡媛媛老師的帶領(lǐng)下，云和縣小學(xué)英語教研共同體的十二名教師，通過教研共同體平臺，參與了廣東省陳鳳葵名師團隊的小學(xué)英語會話設(shè)計和上海袁勇浩名師團隊顧敏老師的三下Unit6 How many設(shè)計研討活動。</p> <p>課程計劃表</p> <p> 5月14日下午，廣東省陳鳳葵名師教研共同體團隊李桂梅，羅秀欣和陳鳳葵等教師們帶來小學(xué)英語對話教學(xué)設(shè)計解析研討活動。專家老師們詳細(xì)闡述了優(yōu)化對話教學(xué)的策略，采用整體到局部的對話教學(xué)模式，以少教多學(xué)的策略帶動學(xué)生學(xué)習(xí)，以思維導(dǎo)圖貫穿整個教學(xué)過程，帶動學(xué)生思考問題。讓學(xué)生在實際操練中提升綜合能力。</p> <p> 5月15日下午，上海袁勇浩名師團隊顧敏老師帶來三下第六單元教學(xué)解析研討活動。顧老師在充分了解學(xué)情和教材后，分層設(shè)計活動任務(wù)，各個活動充分體現(xiàn)情境性，遞進性和關(guān)聯(lián)性原則。設(shè)計單元作業(yè)時，也考慮分層作業(yè)，多元評價。顧老師尊重學(xué)生差異，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，從而提升學(xué)生的語用能力和學(xué)習(xí)能力。</p> <p> 教研共同體協(xié)同提升項目平臺為老師們提供了便捷的學(xué)習(xí)渠道，在教研員蔡媛媛老師的帶領(lǐng)下，老師們認(rèn)真聽課，積極思考，在優(yōu)化對話教學(xué)和分層作業(yè)布置上受益匪淺。</p> <p> </p><p> 線上線下學(xué)無止境，在以后的日子里，云和縣小學(xué)英語教師們將和全國各地名師團隊繼續(xù)協(xié)同共進，力出實效。</p>