磨礪鋒出攜手攻堅——記國培路上初中數(shù)學(xué)團(tuán)隊的成長

紅霞滿天

每一次培訓(xùn)都是美麗的遇見，“十全十美”的心靈契合，相約了一場花開。 　　2015年走進(jìn)國培，十顆心如水般相互交融，相互接納，相互包容，在初中數(shù)學(xué)項目首席中教部主任—王文生的帶領(lǐng)下踏上了研訓(xùn)“新路”。從教研“小白”到“羽翼頗豐”，一路走來，用“心”琢磨，用“欣”研討，用“新”示范，用“馨”營造。成長看似簡單又不簡單，國培就是最溫暖的陽光、最滋潤的泉水、最營養(yǎng)的土壤，我們有幸因此拔節(jié)生長。 生長的記憶：抹不去的時光 ???????????????????????????? 鏡頭一 如水地交融???????????????????????????? 2015年王文生首席組建并完善了東豐縣初中數(shù)學(xué)“十全十美”數(shù)學(xué)團(tuán)隊。之所以稱為“十全十美”，是因為團(tuán)隊一共十個人組成，成員有的來自縣城，有的來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)；有的是領(lǐng)導(dǎo)一直兼課，有的是班主任一線教學(xué)；有的開朗活潑，有的沉靜內(nèi)斂；有的能寫，有的會畫；有的擅長示范，有的善于引領(lǐng)；有的會制作視頻美篇，有的善編輯文本文檔?？傊讼蛇^海，各顯神通，十個人彼此合作，在王文生首席的統(tǒng)籌安排下，培訓(xùn)任務(wù)完成的頗有成效。 ???????????????????????????? 鏡頭二 如繭地蛻變???????????????????????????? 破冰之旅（集中研修）、世界咖啡（好課研討）、望聞問切（診斷課例）、我講你聽（演示示范）、心靈盛宴（成果展示）、共續(xù)佳話（總結(jié)提升），讓教研少了呆板，多了一絲浪漫。獨具匠心設(shè)計的背后，藏著團(tuán)隊成員的冥思苦想、精誠合作，也藏著團(tuán)隊成員的新理念和新思想。上網(wǎng)查閱資料，團(tuán)隊成員一起研討，金點子就在大家的謙遜與爭論中應(yīng)運(yùn)而生。 “五段式”這種全新的教研模式為參培的學(xué)員帶來全新的體驗，一個好的開端令大家對國培充滿了期待，一次次推心置腹的交流拉近了心與心的距離，一次次研課磨課的經(jīng)歷點燃內(nèi)心的激情。??????????????????????????? 生長的記憶：拔節(jié)的聲音 ???????????????????????????? 鏡頭三 最美地引領(lǐng)???????????????????????????? 團(tuán)隊里關(guān)恒新（原黃河中學(xué)教學(xué)副校長）具有儒雅的學(xué)者風(fēng)范，在破冰之旅、世界咖啡、診斷示范、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)擔(dān)任主持人，恰當(dāng)?shù)狞c評、詼諧的串場，令人輕松愜意的同時，心領(lǐng)神會。每次出行，關(guān)校還是我們的向?qū)Ш蛯Ｂ毸緳C(jī)，伴著車?yán)锏男β曢_始和結(jié)束一次次研修，我們倍感輕松愉快。對于示范課，關(guān)校長謙虛的說幾年來聽課多，講課少，真得好好構(gòu)思一下了。記得他講的平行四邊形一課。課的開始簡單的幾句話，讓學(xué)生覺得平行四邊形和我們的生活很近，學(xué)會它是一件有趣又簡單的事情。課上給學(xué)生留有充分的思考和互動空間。學(xué)生用三角形拼接平行四邊形的組內(nèi)合作與展示，活躍了課堂氣氛的同時，孩子們對所學(xué)內(nèi)容加深了感性認(rèn)識與理解。優(yōu)質(zhì)的課堂呈現(xiàn)背后，教者的良苦用心我們能夠感覺得到。經(jīng)歷這些，成長的不僅是學(xué)生、學(xué)員，還有我們擔(dān)此任務(wù)的團(tuán)隊成員。這里我想引用關(guān)校長的一段文字，帶大家感受國培帶給我們的心靈體驗。 “國培如山一般的扎實?！敖拥貧?、重實效”，這是本次活動的基本要求之一。這次活動確實做到了這一點。國培也如山一般的鎮(zhèn)在這里，扎扎實實的傳遞著新的理念，新的思想，甚至新的工作學(xué)習(xí)的方式。這次活動，對于受培的國培校來講，同時也相當(dāng)于是校本培訓(xùn)，診斷示范這種方式傳導(dǎo)給基層學(xué)校一種最重實效的方式，同時也為學(xué)校的校本教研提供了新的范本。教師也會在新的培訓(xùn)模式中找到與自己相符的契合點，轉(zhuǎn)變方式，努力前行?！币宦纷邅?，關(guān)校長以其深厚的功底、儒雅的談吐、親和的作風(fēng)贏得了各個參培校的青睞，在全縣的副校長中脫穎而出， 2018年被調(diào)到和平中學(xué)擔(dān)任校長（一把手）一職。一晃三年過去了，關(guān)校長把和平中學(xué)當(dāng)成自己的家，從“和而不同，平而不凡”的校訓(xùn)中，我們能讀到博學(xué)多才的關(guān)校長的治學(xué)之道。 ???????????????????????????? ???????????????????????????? 鏡頭四 詩意地耕耘???????????????????????????? 來自五道崗中學(xué)的蘇欣是我們團(tuán)隊的老大哥，他雖其貌不揚(yáng)，但卻是大家的主心骨，也是兄弟姊妹們感情的聯(lián)絡(luò)員、調(diào)和劑。喜歡他的名字，人如其人，“舒心”而為，樂此不疲。右手傷殘的他，內(nèi)心卻比常人更樂觀，他坦誠的對待每一件事、每一個人，在不知不覺間收獲了更多的友誼。一次總結(jié)提升會上，他真誠地道出了自己的心聲。他說“在這一過程中我收獲了很多，思想、觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，是一個由量變到質(zhì)變的飛躍過程。這種變化是我沒能料到的。我沒想到自己在工作中的一點點感受，一些觀點、困惑，同仁們都能認(rèn)真傾聽，善意的指導(dǎo)，專業(yè)的評論，讓我由衷的感到高興。是國培活動影響了我，使我向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路又邁出了一大步。” 正如蘇欣所說，他真的向?qū)I(yè)化發(fā)展邁出了一大步。經(jīng)歷國培，使他對教育教學(xué)的認(rèn)識更深刻了，他先后寫了多篇文章，提升為學(xué)校教務(wù)主任后的他時常把自己的觀點晾出來和老師們研討，學(xué)校的教學(xué)工作也在他的新觀點引領(lǐng)下有了質(zhì)的飛躍；他參加縣數(shù)學(xué)教師解題大賽成績名列前茅；他被評為遼源市教學(xué)精英；今遇疫情，在學(xué)生復(fù)課前夕，他作為遼源市名師工作室成員之一。 　　在“線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接”網(wǎng)絡(luò)研修中有自己獨特的觀點；他的生活永遠(yuǎn)充滿正能量又充滿詩意，這不，昨天我還在他的朋友圈看到他非同一般的作業(yè)評語“春風(fēng)十里不如你，努力的你，贊！”“春風(fēng)依舊，為你加油！”“春雖至，加油不遲”“生如夏花，絢爛無比”“網(wǎng)絡(luò)隔不斷，海莉（學(xué)生的名字）照樣行！”一字一句，筆下生花。文筆尚好又教學(xué)得法、把學(xué)生時刻放在心尖兒的這樣的“蘇老大”成為學(xué)生心目中當(dāng)之無愧的男神。 ???????????????????????????? 鏡頭五 不倦地飛翔???????????????????????????? 說到團(tuán)隊里的樂天派，農(nóng)村實驗中學(xué)的陳桂霞當(dāng)之無愧。爽朗的笑聲、真切地問候總是溫暖著身邊人，熱情洋溢是她的代名詞，不知疲倦的“鐵人兒”是辦公室里的小美女們送給她的綽號。曾經(jīng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的她，扔了畫筆毅然與XYZ有了不解之緣。從一無所知到小心翼翼，從一知半解到輕車熟路，從默默無聞到出類拔萃，可想而知，付出了怎樣的艱辛。在培訓(xùn)團(tuán)隊里她是每天睡得最晚的一個人，常常制作美篇、整理簡報到深夜。選哪些照片更漂亮，更有代表性？怎樣表達(dá)更貼切，更能詮釋培訓(xùn)的精彩之處？每一個精美杰作的呈現(xiàn)，都是心血和汗水鋪就。整個培訓(xùn)下來，付出了很多，但她覺得收獲的更多。 　　懷著一顆感恩的心是最美好的。它會令人時時刻刻看到、感受到世間的美好，也會令人追隨自己的夢想樂而有為。“小陳兒”其實不小了，人到中年，各種壓力面前她永遠(yuǎn)微笑面對。永遠(yuǎn)都是辦公室里的開心果，永遠(yuǎn)都是家長心里的主心骨，永遠(yuǎn)都是最炫的孩子王，永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)心目中有求必應(yīng)的“小陳兒”。 　　她常說經(jīng)歷國培，自己的心理素質(zhì)增強(qiáng)了。能夠遇事不慌了，作為年級組長的她開家長會侃侃而談，竟不用打草稿了；作為校本研修的項目負(fù)責(zé)人，她發(fā)揮了她國培期間的電腦設(shè)計版面的優(yōu)勢，為大家設(shè)計了精美的學(xué)習(xí)手冊；在遼源市的中考教研中她成功的做了生動的復(fù)習(xí)引領(lǐng)；縣內(nèi)培訓(xùn)她承擔(dān)了數(shù)學(xué)三班的班主任工作，組織學(xué)員聽課研討。疫情期間，她作為年級組長組織七年組上好網(wǎng)課，度過了緊張又繁忙的假期。如今開學(xué)了，她忙里偷閑，總給生活增添點兒小情趣。在朋友圈里選一首她的打油詩讀讀，感受一下這個不知疲倦的“小陳兒”，呵呵！ 　　“復(fù)學(xué)第二天”春風(fēng)送暖滿園青，小菊樓前待梳妝。神獸歸籠返校忙，體溫檢測不能忘。領(lǐng)導(dǎo)深入做演練，學(xué)生聽后不慌張。 演練程序清準(zhǔn)實，遵守流程記錄全。 全部到位相見歡，嚴(yán)肅認(rèn)真防護(hù)好。 正常上課復(fù)習(xí)強(qiáng)，復(fù)學(xué)順利心中爽。 ???????????????????????????? 鏡頭六 炫彩的舞步 ???????????????????????????? 張宏強(qiáng)是我們團(tuán)隊里最年輕的了，三十剛出頭的帥小伙，居然像在外邊曬久了的樣子，有點兒黑得可愛?？赡苁且驗檫@個緣故，被王主任的慧眼給盯上了（開個玩笑，呵呵）。 這個年輕人，別看“人小”但“鬼大”，在團(tuán)隊里是可塑性最強(qiáng)的。他電腦玩兒的好，新觀點接受的快。從他身上也證明了科技時代我們的現(xiàn)代化教學(xué)沒落后。各種信息經(jīng)過他智慧的小腦瓜一融合，無論是上課還是研討總是帶給大家耳目一新的感覺。他制作的課件簡單大方，現(xiàn)代感十足；他主持的破冰之旅，幽默有趣，大家熱情高漲；他講的示范課，問題串環(huán)環(huán)相扣，不忍溜號；他做的總結(jié)，切入點獨到，妙趣橫生；他做的講座，信息味道濃厚，現(xiàn)代實用。經(jīng)歷國培，小伙子的潛能被開發(fā)出來了，也得到了大家的賞識。我想以前他一定不敢相信自己可以這么優(yōu)秀，經(jīng)歷國培，讓他找到了自我，也重新審視自我，打造完善了自我。一次總結(jié)中他說：“研課磨課可謂一對一式，多對一式的精準(zhǔn)指導(dǎo)。教師教學(xué)能力的提高主要是課堂教學(xué)水平的增強(qiáng)。而研課磨課正是這樣一次不多見的研培活動。一起備課分享教學(xué)設(shè)計讓我們學(xué)員與團(tuán)隊成員間共享了彼此的經(jīng)驗與智慧。教學(xué)引領(lǐng)、多次授課、讓一節(jié)課變得精益求精、成為一節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)課。通過活動學(xué)員們開拓了眼界，團(tuán)隊成員與學(xué)員們結(jié)下了真摯的友誼?！?lt;/p> 是金子總要發(fā)光的，這匹“小黑馬”也找到了他的最好歸宿。從二龍中學(xué)到縣實驗中學(xué)，他的春天來了。如今“小黑馬”發(fā)著油亮的光澤，一步一個腳印的走著。沒有東張西望，也沒有沾沾自喜，一直埋頭苦干。他用自己的行動，成為老師心目中無所不能的“宏強(qiáng)老弟”，成為孩子們心中最炫的“宏強(qiáng)大叔”。 鏡頭七 溫情的棲居???????????????????????????? 團(tuán)隊是一個溫馨的家，家里的四位代表已經(jīng)一一亮相了。還有同樣優(yōu)秀的六位隱士，每個人用一句話與你結(jié)緣，可否？先說說我們的初中數(shù)學(xué)項目首席王文生。他統(tǒng)領(lǐng)全局，運(yùn)籌帷幄，不辭辛苦地講座，點評，總結(jié)，作為團(tuán)隊的核心無時無刻不在為我們營造機(jī)會，提供展示的平臺，我們歷經(jīng)磨練蛻變的一刻，他的笑是會心的。 　　張洋（班主任），實驗中學(xué)的最美姐姐，大家風(fēng)范的談吐與她國家級優(yōu)質(zhì)課證書同框媲美。 　　劉娜（年級組長），四中樸實的妹子，娓娓道來的課堂攜春風(fēng)帶來點點馨香。 　呂峰（永合中學(xué)主任到副校長），風(fēng)度翩翩地走來一個他，永合的春天，不遠(yuǎn)。 　　佟靜（從班主任到團(tuán)委書記），那丹伯的靜謐一角，美麗的她在閃光。 　董翠平（副校長），默默耕耘中，沒忘記詩和遠(yuǎn)方。一個人可以走得很快，但不可能走得很遠(yuǎn)，只有一群人才能走得更遠(yuǎn)。經(jīng)歷國培，每個人看到了希望的遠(yuǎn)方。 ???????????????????????????? 生長的記憶：銘心的祈愿 ???????????????????????????? 　　兩年的國培，初中數(shù)學(xué)團(tuán)隊中的每一個成員都經(jīng)歷了“破繭成蝶”式的蛻變，兩年的時光不短，光陰不可留，但我們可以在逝去的光陰里刻下我們的記憶！ 我們有一種情懷：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！?lt;/p> 我們有一種堅持：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！?lt;/p> 我們有一種向往：“眾里尋她千百度，默然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?lt;/p> 　　人生的奮斗經(jīng)歷和大自然一起會創(chuàng)造不朽的神奇，就你一顆不普通的砂礫會成長為一顆珍珠，一塊璞玉會琢磨成和氏壁，深灰色的石墨會變成金鋼石，我們不曾懼怕春蠶做繭的痛苦，因為我們有破繭成蝶的向往。 國培中，大家在一起的日子有緊張，有快樂，亦有太多的感動。感動于集體力量的強(qiáng)大，感動于團(tuán)隊每個成員的敬業(yè)精神，感動于鄉(xiāng)村老師的殷殷期盼與支持。 國培中，有太多的記憶，示范課時的忐忑不安，領(lǐng)課時刻骨銘心的備課歷程，研課時每一次的針鋒相對，總結(jié)提升時的侃侃而談……都?xì)v歷在目， 我們十人曾經(jīng)“聚是一團(tuán)火”，點燃了東豐縣初中數(shù)學(xué)153名數(shù)學(xué)老師，為東豐教育點亮了一抹亮色，而今“散是滿天星”，扎根于十個不同的崗位，散發(fā)著耀眼的星光。 我們初中數(shù)學(xué)團(tuán)隊成長的故事是美麗的、獨一無二的音符。靜下身心，耳畔縈繞著美妙的曲子，時而舒緩，時而激蕩……那年、那月、那日，我們曾遇見，今日、今時“十全十美”的故事未完待續(xù)…… （農(nóng)村實驗中學(xué) 董翠平） “十全十美”初中數(shù)學(xué)團(tuán)隊 　　讓我們留下醉美的回憶 2020年5月17日?