<p> ——記丈子頭中心校二年級(jí)第十四周直播教學(xué)活動(dòng)總結(jié)</p> <p> 開學(xué)集結(jié)號(hào)已吹響，我們的直播教學(xué)再有一周時(shí)間就要畫上圓滿的句號(hào)了，這是我們大家經(jīng)歷的一段非常歲月，也是一段刻骨銘心的歲月，我們二年級(jí)全體師生聽黨的話，居家學(xué)習(xí)，不給國家添麻煩，做出了自己的小小貢獻(xiàn)，疫情期間，全體師生安然無恙，這是我們?nèi)〉玫淖畲蟪煽?jī)，也是最大的安慰！本周5月12日既是國際護(hù)士節(jié)，又是汶川地震十二周年紀(jì)念日，同時(shí)也是全國防災(zāi)減災(zāi)日，在這個(gè)非常時(shí)期，5月12日有一種特殊的紀(jì)念意義，下面請(qǐng)大家繼續(xù)跟隨我去看看吧！</p> <p> 本周，數(shù)學(xué)馬老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了第八單元《數(shù)據(jù)的收集和整理》第二課時(shí)關(guān)于《畫“正”字整理》、練習(xí)十以及練習(xí)冊(cè)配套練習(xí)，并且完成了單元檢測(cè)。例題2是關(guān)于調(diào)查學(xué)生蛀牙情況，由于疫情期間，沒法見面，馬老師就利用班級(jí)微信群，課前讓孩子們報(bào)回?cái)?shù)據(jù)，課上引導(dǎo)孩子們用畫“正”字的方法完成數(shù)據(jù)的整理，并根據(jù)整理的結(jié)果正確填表，為她和孩子們的密切配合點(diǎn)贊！</p> <p> 線下，孩子們按時(shí)完成作業(yè)，馬老師也進(jìn)行了及時(shí)的批閱，并給予個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，棒棒噠！</p> <p> 本周，語文崔老師繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們觀看中國教育平電視臺(tái)的《祖先的搖籃》，它是一首兒童詩，突出表現(xiàn)了人與自然和諧相處的重要主題，課文將抽象的文字和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為一幅幅生動(dòng)的畫面，在學(xué)生的腦海里留下祖先們?cè)诿利惖纳掷锷畹膱?chǎng)景，感受大自然的美好！為她和孩子們點(diǎn)贊！</p> <p> 線下，孩子們認(rèn)真完成語文作業(yè)，崔老師也進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的批閱，并給予鼓勵(lì)性評(píng)語，同樣棒棒噠！</p> <p> 本周，音樂杜老師帶領(lǐng)孩子們欣賞了德國兒童歌曲《小蜜蜂》和歌頌友誼的歌曲《一對(duì)好朋友》以及挪威鋼琴曲《蝴蝶》和德國小提琴曲《蜜蜂》，俗話說:“音樂無國界”雖然這些曲子音樂國度不同，但是帶給人的音樂熏陶是一樣的！都是歡快的音樂節(jié)奏，帶給人美的享受！棒棒噠！</p> <p> 本周，美術(shù)武老師帶領(lǐng)孩們進(jìn)行線描畫，靜物寫生，畫的是一個(gè)漂亮的罐子和旁邊有一些點(diǎn)綴水果。同樣是她教給學(xué)生先畫罐子和蓋子輪廓，再畫罐子身體和蓋子的點(diǎn)綴，然后畫旁邊的水果，按由遠(yuǎn)到近順序畫蘋果、香蕉、橘子，最后畫襯布，步驟清晰，畫法條理，學(xué)生受益匪淺！為她和孩子們點(diǎn)贊！</p> <p> 線下，孩子們認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)，這是部分學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，棒棒噠！</p> <p> 本周聽故事《感恩圖報(bào)》，講的是吳國的伍子胥要帶兵攻打鄭國，鄭定公下令，誰要是勸說吳國撤兵就重重有賞，過了好幾天，這個(gè)人也沒出現(xiàn)，后來有個(gè)漁夫的兒子說他不用一兵一卒就能勸退，他帶著一根船槳去見伍子胥，告訴他自己是他的救命恩人的兒子，希望他念在死去父親的面子上，不要來攻打鄭國，伍子胥說有一次自己在逃難時(shí)，一個(gè)船夫救了他，這樣的恩情他一定會(huì)報(bào)答，是一直沒有找到恩人 ，現(xiàn)如今恩人的兒子有求與他，他立刻答應(yīng)撤兵，漁夫的兒子回到鄭國后，成了大英雄，立功受賞，這就是感恩圖報(bào)的故事，馬老師教育孩子們要懂得感恩！在學(xué)習(xí)和生活中，要感恩那些幫助過我們的人！</p> <p> 本周親子游戲是《穿越雷區(qū)》，孩子的眼睛被蒙上，面前放著好多障礙物，孩子聽家長(zhǎng)指令穿越雷區(qū)，碰到障礙物代表踩到地雷，游戲終止，代表穿越失敗，這個(gè)游戲主要考察家長(zhǎng)和孩子的配合默契程度，配合默契，就會(huì)很順利穿越雷區(qū)，否則挑戰(zhàn)就會(huì)失?。∏?！孩子們玩的多開心?。樗麄凕c(diǎn)贊！</p> <p> 夏天來了，天氣炎熱起來， 大家喜歡吃涼的食物，比較爽口，所以本周家務(wù)是《涼拌涼皮》和《涼拌擔(dān)擔(dān)面》，孩子們經(jīng)過三個(gè)月的做家務(wù)鍛煉，個(gè)個(gè)身手不凡，瞧！他們做的和買的沒什么區(qū)別，可以擺攤做生意了！孩子們:老師一定是你們的第一位顧客！為孩子們點(diǎn)贊！</p> <p> 本周5月12日是國際護(hù)士節(jié)，也是汶川地震十二周年紀(jì)念日，同時(shí)還是全國防災(zāi)減災(zāi)日，這三個(gè)日子相遇有一層特殊的意義，新冠疫情發(fā)生后，全國各地的護(hù)士義無反顧，逆行出征，這當(dāng)中就有曾經(jīng)汶川地震的幸存者，十二年前有的還是孩子，十二年后，面對(duì)突如其來的疫情，他們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢，從受援到馳援，汶川和武漢彼此守護(hù)著一種緣，更是一種圓，希望大家都能平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓！為了使這個(gè)日子過得更有意義，我們開展了一系列活動(dòng)，下面請(qǐng)大家跟隨我去看看吧！</p> <p> 活動(dòng)之一:開展了《國際護(hù)士節(jié)》、《紀(jì)念汶川地震十二周年》和《防災(zāi)減災(zāi)》主題班會(huì)，通過開展班會(huì)活動(dòng)，大家深刻的認(rèn)識(shí)到，哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行，新冠疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)者仁心、大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的精神，逆行而上，沖到最危險(xiǎn)的一線，有的甚至付出了生命，她們一個(gè)個(gè)都是救世主，更是天使，讓我們對(duì)他們心存感激和敬畏之情！2008年5月12日，汶川發(fā)生八級(jí)大地震，這是毀滅性的自然災(zāi)害，在地震發(fā)生后，“一方有難，八方支援”，全國人民紛紛對(duì)汶川伸出援助之手 ，在這其中，我們的醫(yī)護(hù)人員做出了巨大的貢獻(xiàn)！讓我們有一顆感恩的心，感激那些曾經(jīng)在生命和生活中幫助我們的人！愿好人一生平安！</p> <p> 活動(dòng)之二:做國際護(hù)士節(jié)和防災(zāi)減災(zāi)主題手抄報(bào)，孩子們自己排版設(shè)計(jì)，圖文并茂，特別用心，制作非常精美！為孩子們點(diǎn)贊！</p> <p> 活動(dòng)之三:孩子們排了《聽我說謝謝你》和《只要平凡》手勢(shì)舞，《聽我說謝謝你》是作為節(jié)日禮物獻(xiàn)給白衣天使們，謝謝他們的無私奉獻(xiàn)，特別是在疫情期間做出了杰出貢獻(xiàn)！你們辛苦了！《只要平凡》是獻(xiàn)給那些在疫情期間和汶川地震中做出貢獻(xiàn)的平民英雄們，習(xí)主席曾說過:“英雄來自平凡，平凡中見偉大”人人都可以是英雄！讓我們向英雄致敬！</p> <p> 活動(dòng)之四:做國際護(hù)士節(jié)創(chuàng)意手工，孩子們利用小巧手做了折紙護(hù)士帽，利用一次性口杯做了護(hù)士獎(jiǎng)杯，為他們獻(xiàn)上最崇高的敬意！瞧！做的一個(gè)個(gè)像模像樣的！孩子們:你們是最棒噠！</p> <p> 愉快的一周又結(jié)束了，再過一周時(shí)間我們二年級(jí)全體師生就能重返美麗的校園了！又能和小伙伴一起學(xué)習(xí)和玩耍了，一想到這兒心情就很激動(dòng)，終于撥開云霧見青天了！可喜可賀！美哉！美哉！</p>