今天我要繼續(xù)給請美術(shù)大師韓美林先生，在三堂公益課的最后一節(jié)給大家講一講設(shè)計。 原課的時間較長，涵蓋了韓老師從手稿到實物的創(chuàng)作過程，包括雕塑的創(chuàng)作過程；視覺設(shè)計的創(chuàng)作過程；紫砂壺的創(chuàng)作過程。還有很多韓美林老師設(shè)計作品欣賞，有精美絕倫的小小紫砂壺；氣勢恢宏的巨型城市雕塑。<div> 來看一下韓老師是怎樣把草圖變?yōu)樽仙白髌返摹?lt;/div> 學到了什么，我要告訴大家的是，韓老師的勤奮，一張草稿紙在他的筆下很快就會被畫滿，一本幾百頁的手稿，幾天就可以畫完。要畫的熟練，要畫的形象，只有一條，要勤奮。 現(xiàn)給大家介紹課后的一個彩蛋，韓美林老師為全國聽課的一位特殊的小朋友送來了驚喜禮物。我們一起來看看究竟是怎么一回事？ 今天的作業(yè)練習可以二選一?。】梢赃x擇試著利用古文字來畫一下小烏龜，也可以設(shè)計一把憨態(tài)可掬的小豬壺，和韓老師比一比誰設(shè)計的好，你還等什么吶！開始吧~