一、育兒小妙招 <h3> 親愛的家長朋友看過來，陪伴孩子的這些日子有沒有感到心累吶！老師已經(jīng)為大家整理出了“育兒心理小妙招”，希望您用親情之愛陪伴孩子度過這個(gè)超長假期。</h3> 1.愛是學(xué)會(huì)偷懶 <h3> 為什么請(qǐng)家長學(xué)會(huì)偷懶，因?yàn)槟鷳卸枰恍?，孩子就可以多學(xué)一些，相信成功也會(huì)給孩子帶來許多快樂，您的耐心指導(dǎo)一定會(huì)好過包辦，這樣孩子既能成長，家長也可以省心省力。</h3> 2.愛是學(xué)會(huì)允許犯錯(cuò) <h3> 孩子犯錯(cuò)，其實(shí)是在學(xué)習(xí)，是在成長，家長不要因?yàn)榕侣闊┚筒辉S孩子犯錯(cuò)！</h3><h3> 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)記住，不管你多生氣，多惱火，一定要努力克制情緒，不要亂給孩子貼標(biāo)簽，比如"壞孩子""惹禍精"，等我們和孩子都心平氣和的時(shí)候，再跟孩子溝通，你會(huì)更深刻地了解孩子犯錯(cuò)的心路歷程，完全可以借機(jī)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界，引導(dǎo)孩子自我成長。</h3> 3.愛是學(xué)會(huì)和孩子做朋友 <h3> 家長常常把自己放在高孩子一等的地位，端著"權(quán)威"的架子，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤，并耳提面命讓他糾正。在這樣的心態(tài)下，孩子怎么可能把你當(dāng)成朋友一起分享快樂和悲傷？怎么可能會(huì)告訴你他的小秘密？放下架子，用平等的態(tài)度和孩子交流，孩子會(huì)更喜歡的。</h3> 4.愛是學(xué)會(huì)傾聽 <h3> 聽與說是父母和孩子之間的兩個(gè)重要的溝通管道，聽是輸入，說是輸出，我們都承認(rèn)傾聽是一門藝術(shù)，因?yàn)楦改溉舨恢篮⒆釉谙胧裁?，就永遠(yuǎn)不知道該做些什么，秘訣在于"多聽少說"，孩子越大越要如此。</h3> 5.愛是學(xué)會(huì)不說“別人家的孩子” <h3> 給孩子樹立榜樣，是為了激勵(lì)孩子進(jìn)步，但如果一直強(qiáng)調(diào)別人家的孩子有多棒，多好，孩子會(huì)覺得自己被否定，被批評(píng)繼而容易產(chǎn)生憤怒，自卑的情緒，故意跟父母作對(duì)，多鼓勵(lì)孩子，多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，不要拿他和別人比，相信每一個(gè)孩子的身上都是帶閃光點(diǎn)的。</h3> 6.愛是學(xué)會(huì)重視孩子意見 <h3> 孩子的話，往往得不到父母的重視"小孩子懂什么，別胡說八道！"孩子會(huì)很沮喪，自信心受到打擊，久而久之就不愿意說出自己的意見了，但實(shí)際上我們應(yīng)該多期待孩子發(fā)表意見，這樣的孩子才會(huì)思考，才會(huì)有想法，不會(huì)盲從他人的意見。</h3> 7.愛是學(xué)會(huì)"堅(jiān)持" <h3> 培養(yǎng)孩子是一個(gè)漫長的過程，這是需要一個(gè)長期持續(xù)的訓(xùn)練過程，如果家長不能一貫堅(jiān)持自己的教育方法，那么任何教育都看不到效果。</h3> 二、送硬幣回家 <h3> 硬幣是我們生活中經(jīng)常要接觸的東西，幼兒對(duì)硬幣也有簡單的認(rèn)識(shí)，怎么利用硬幣來玩游戲呢？一起來看看吧！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00">關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)</font></h3><h3> 1.掌握“送硬幣回家”的游戲規(guī)則，對(duì)游戲產(chǎn)生興趣。</h3><h3> 2.能掌握手眼協(xié)調(diào)一致的根據(jù)所畫路線送硬幣回家的方法。</h3><h3> 3.樂于參與游戲，感受游戲的趣味性。</h3> <h3><font color="#ff8a00">1.在準(zhǔn)備好的白紙上用彩筆標(biāo)記硬幣的起始位置。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">2.用彩筆畫出硬幣所走的線路，最后標(biāo)記硬幣的家。注意每條線路之間要交叉。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">3.將硬幣放在起始位置，沿著所畫路線將硬幣送回家。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">家長指導(dǎo)建議</font></h3><h3> 1.硬幣線路的難易程度可根據(jù)幼兒的接受程度來控制。</h3><h3> 2.家長在幼兒熟練游戲規(guī)則后可以與幼兒進(jìn)行比賽，例如將數(shù)量相同的硬幣送回家，看誰用時(shí)少，誰就獲勝。</h3> 三、繪本閱讀 <h3> 今天老師給大家?guī)淼睦L本故事是《一園青菜成了精》，故事里巧妙地蘊(yùn)藏了青菜們的特性，這是一種充滿智慧的幽默，一起來看一看吧！</h3> 四、彩泥手工 <h3> 帶領(lǐng)孩子，去認(rèn)識(shí)一下常見的蔬菜。取材于孩子多彩的日常生活, 用手工來記錄下成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí), 鍛煉孩子手腦協(xié)作能力, 專注力!</h3> <h3>準(zhǔn)備材料：綠色彩泥。</h3> <h3>1.取綠色彩泥適量，滾搓成圓柱形</h3> <h3>2.把圓柱形制作成中間細(xì)，兩頭粗的形狀</h3> <h3>3.將其壓扁捏制成“勺子”的形狀，作為“青菜”的葉子</h3> <h3>4.用工具制作出“葉子”表面的葉脈紋路。</h3> <h3>5.再取綠色彩泥適量，滾搓成細(xì)圓錐形。</h3> <h3>6.將兩片葉子，粘合在圓錐形的外面。</h3>