貴州省小學(xué)語文鄉(xiāng)村名師楊秀娟工作室團(tuán)隊(duì)簡介

小賽??

貴州省鄉(xiāng)村名師楊秀娟工作室是依據(jù)《貴州省鄉(xiāng)村名師管理辦公室關(guān)于推進(jìn)第五批省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室建設(shè)的通知》（黔鄉(xiāng)名師辦發(fā)[2020]1號(hào)），《貴州省教育廳辦公室文件》（黔教辦函[2020]13號(hào)）文件精神要求，設(shè)立的省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室，工作室辦公室設(shè)在黔東南州雷山縣第三小學(xué)副校長辦公室。本工作室是在省鄉(xiāng)村名師管理辦和上級(jí)教育行政管理部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教育教學(xué)為核心載體；以解決教育教學(xué)實(shí)際問題為核心過程；以開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)、展示觀摩、研討及講座、讀書、網(wǎng)絡(luò)研修等研修為主要抓手，充分發(fā)揮貴州省鄉(xiāng)村名師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，推進(jìn)優(yōu)秀教育教學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，加快名優(yōu)教師梯隊(duì)建設(shè)步伐，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展，造就一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、較高專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教師。力爭形成一支在農(nóng)村語文教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、具特色、能創(chuàng)新的教師后備隊(duì)伍。 <h1>一、工作室顧問</h1> 　　楊濤：主要業(yè)績:省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，黔東南州教科所小學(xué)語文教研員，貴州省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，黔東南州職稱評(píng)審委會(huì)委員。指導(dǎo)多名教師參賽，獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，曾擔(dān)任多名省州鄉(xiāng)村名師工作室的顧問及指導(dǎo)教師；承擔(dān)過全州義務(wù)教育階段小語監(jiān)測和統(tǒng)測試題命制和質(zhì)量分析報(bào)告。參與《黔東南州雷公山、月亮山地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀及發(fā)展研究》課題，獲貴州省第五次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；參與《培養(yǎng)低年級(jí)段學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》和《小學(xué)第三學(xué)段寫人記事類習(xí)作具體表達(dá)的研究》課題分獲黔東南州第五屆基礎(chǔ)教育教改實(shí)驗(yàn)、教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；參與《指導(dǎo)小學(xué)生閱讀方法的探究》課題和《寫作教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)策略研究課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告》分獲省級(jí)一、二等獲。主持黔東南州重點(diǎn)課題《培養(yǎng)民族地區(qū)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生口語交際習(xí)慣的研究》，獲黔東南教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng)、貴州省教育科研優(yōu)秀成果叁等獎(jiǎng)；主持的黔東南州重點(diǎn)課題《部編教材一年級(jí)語文教材使用情況調(diào)查——以貴州省凱里地區(qū)為代表》，現(xiàn)已結(jié)題，正進(jìn)行著成果推廣。 主研方向：圍繞教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把提高民族地區(qū)小學(xué)語文課堂策略和教師的課堂教學(xué)水平為研究對(duì)象和目標(biāo)。 　　于月紅：從教二十七年，做了十三年小學(xué)語文教研員，高級(jí)教師，貴州省特級(jí)教師，省級(jí)名師，省級(jí)骨干教師，省、州小學(xué)語文于月紅名師工作室主持人，擅長課件設(shè)計(jì)及制作，熱愛小學(xué)語文教育教學(xué)工作，多年來執(zhí)教省、州小學(xué)語文示范課無數(shù)，參與省、國家級(jí)小學(xué)語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)，并一直致力于教材教法的研究。 　　趙世飛：雷山縣教科局黨組副書記、副局長，分管教育黨建、教師培訓(xùn)、名師工作、德育等工作，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，熱愛教育事業(yè)，傾心關(guān)注基礎(chǔ)教育，潛心教育研究，教育管理方法獨(dú)到有效，2018年被省教育廳表彰為先進(jìn)個(gè)人。 <h1>二、工作室主持人</h1> 　　楊秀娟(工作室主持人）：雷山縣第三小學(xué)副校長，中共黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)教師。省級(jí)第五批鄉(xiāng)村小學(xué)語文名師，省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，州級(jí)骨干教師，州十一屆政協(xié)委員，縣級(jí)教育名師。工作20多年來，楊秀娟對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)，始終把“為人師表，率先垂范，立德樹人”作為自己的神圣責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命。多年來，她撰寫的多篇教育教學(xué)論文在貴州省教育科學(xué)院，貴州省教育學(xué)會(huì)榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。2013年12月，參加黔東南州教育局舉辦的語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；2014年12月，參加黔東南州小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；2016年10月，參加黔東南州少先隊(duì)活動(dòng)說課展示比賽，榮獲二等獎(jiǎng)；同年12月，參加貴州省獨(dú)立說課案例比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。2016年10月，負(fù)責(zé)主持的課題《20+15+5高效課堂教學(xué)模式研究》結(jié)題，并榮獲黔東南州第二屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；2017年6月，參與侯娟秀老師一起負(fù)責(zé)的課題《社區(qū)民族文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲貴州省第三屆中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；2017年6月1日，指導(dǎo)學(xué)生王正運(yùn)同學(xué)在全縣的演講比賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；2018年3月，指導(dǎo)楊慶瑩同學(xué)的作文《友誼的翅膀》榮獲第十八屆“滕訊智慧校園杯”華人少年作文比賽榮獲省級(jí)金獎(jiǎng)。2018年12月，指導(dǎo)程鑰嶸同學(xué)參加黔東南州“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，2019年4月15日，楊秀娟作為正式代表參加了貴州省少工委六屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議，2020年1月，指導(dǎo)雷山縣第三小學(xué)苗歌合唱團(tuán)參加黔東南州少年宮展演比賽榮獲二等獎(jiǎng)。 <h1>三、工作室助理</h1> 　　劉安博：雷山縣第三小學(xué)辦公室主任，中共黨員，一級(jí)英語教師，本科學(xué)歷。2007年9月參加工作，至今有十三載，這十三年以來，本著“關(guān)注所有的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的一切”的育人思想，真誠面對(duì)和愛護(hù)每一位學(xué)生，教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，大膽創(chuàng)新。曾榮獲縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰：“先進(jìn)教育工作者”、“學(xué)科教育成果獎(jiǎng)”；多次參加省、州級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)；2019年完成課題《苗族文化資源在小學(xué)數(shù)學(xué)中的開發(fā)與利用研究》結(jié)題。 <h1>四、工作室成員</h1> 　　龍玉蘭：雷山縣丹江小學(xué)副校長、語文教師，大學(xué)本科學(xué)歷，高級(jí)教師。2000年10月參加工作以來，一直擔(dān)任語文等學(xué)科的教學(xué)工作，在教學(xué)中敢于大膽探索新的教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。善于因材施教、因人施教，深得家長的信賴和學(xué)生的喜愛。曾獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)，多次獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、技能大賽一等獎(jiǎng)，撰寫的多篇論文在省州評(píng)比中獲獎(jiǎng)。人生格言:愛生如子，方能育人。 　　岑應(yīng)麗：丹江小學(xué)語文教師，?？茖W(xué)歷，一級(jí)教師。1995年9月參加工作以來，一直擔(dān)任語文等學(xué)科工作和班主任工作。在教育教學(xué)中敢于創(chuàng)新，尤其是班級(jí)管理工作中有自己的特色，學(xué)生受益面廣，教育教育學(xué)效果良好，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。參加縣級(jí)錄像課評(píng)比大賽中獲得過一等獎(jiǎng)。撰寫的教學(xué)論文在省州級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。信奉:每一個(gè)刻苦勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一個(gè)舒坦無聊的日子都會(huì)有代價(jià)。 　　吳位龍：雷山縣第三小學(xué)教師，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，一級(jí)教師。2012年9月參加工作，一直從事語文教學(xué)，喜歡閱讀，參加州、省級(jí)教學(xué)論文榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，多次參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。2019年完成課題《農(nóng)村小學(xué)各學(xué)科教學(xué)滲透德育的實(shí)踐研究》結(jié)題。 楊華燕：本科學(xué)歷，一級(jí)教師。1999年8月參加工作?，F(xiàn)在是雷山縣丹江小學(xué)英語教師，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。我喜歡和孩子們一起開展各種有意義的教育教學(xué)活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中提高各方面的知識(shí)素養(yǎng)。自己的教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等多次在縣級(jí)、州級(jí)獲獎(jiǎng)。作為參與者參加的州級(jí)課題《苗族山區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)養(yǎng)成的研究----一二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》和《少數(shù)民族地區(qū)古詩文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)策略研究》分別于2016年10月和2018年10月結(jié)題。我最喜歡的名言：良好的教育是誰都無法從你身上拿走的東西。 雷德江：現(xiàn)任雷山縣丹江第二小學(xué)語文教師，本科學(xué)歷自工作以來，一直從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作兼班主任工作。2015年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，2017年被認(rèn)定為州級(jí)骨干教師和州級(jí)骨干班主任，2018年被表彰為省級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員；多次參加優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)；2019年參加微課技能比賽，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；多篇論文榮獲省、州二、三等獎(jiǎng)及公開發(fā)表在教育刊物上；作為主要成員積極參加多項(xiàng)課題研究工作；積極參加網(wǎng)上線下學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷地充實(shí)、提高自己的教育教學(xué)水平！要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有源源不斷的常流水！提升自我，更好地培育祖國的花朵！ 顧小巖：女，雷山縣丹江小學(xué)教師，大專學(xué)歷，一級(jí)教師，2002.3月份參加工作，從事語文教學(xué)，喜歡唱歌，跳舞，閱讀，旅行，工作十多年來一直擔(dān)任班主任工作，曾多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)”及“優(yōu)秀班主任”，也曾輔導(dǎo)不少學(xué)生獲得過不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　戴艷 ：本科學(xué)歷，二級(jí)教師，2012年9月參加工作?，F(xiàn)在雷山縣第三小學(xué)任教，在校擔(dān)任一二年級(jí)語文教研組長、班主任及語文教學(xué)工作，熱愛教育，工作勤勤懇懇，務(wù)實(shí)肯干，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生和家長喜愛。2018年榮獲縣級(jí)語文優(yōu)質(zhì)課教師技能大賽二等獎(jiǎng)。人生格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。 何成龍：一級(jí)教師。2014年7月畢業(yè)于貴州民族大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，同年9月至今在雷山縣達(dá)地民族小學(xué)任職，在校主要擔(dān)任數(shù)學(xué)科任教師以及班主任工作，兼任校微機(jī)室、班班通、微課管理員。任職至今兩次參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲“二等獎(jiǎng)”，先后被評(píng)為雷山縣及黔東南州“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，2017年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。個(gè)人格言:用微笑面對(duì)每位孩子，做他們信任的大伙伴。 黃焱：雷山縣永樂完全小學(xué)教師，大學(xué)專科學(xué)歷，從事英語教育工作，我熱愛教育教學(xué)工作，潛心鉆研教材，所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任稱號(hào)。教學(xué)格言：用心做事，用愛育人。 何政秀：本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。2013年參加工作，現(xiàn)為雷山縣柳烏小學(xué)二級(jí)教師。一直擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。本人愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、潛心學(xué)習(xí)，勵(lì)志用最有效的教學(xué)方式去引導(dǎo)孩子取得最大的收獲。教育感言:相信每個(gè)孩子都是一粒種子，愿用自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉、一片沃土、讓每粒種子都能生機(jī)勃勃地成長。 李敏：女，苗族。雷山縣丹江第二小學(xué)語文教師，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，二級(jí)教師。2012年9月參加工作，從事語文教學(xué)。在2019年全縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課暨專業(yè)技能大賽中，榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)城關(guān)組二等獎(jiǎng)。教學(xué)格言:用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。 李岳佳：2013年9月參加工作，大學(xué)本科，二級(jí)教師，現(xiàn)任丹江小學(xué)語文教師，愛好寫作、運(yùn)動(dòng)、旅行。2018年榮獲縣級(jí)“語文錄像課”三等獎(jiǎng)，2019年所帶班級(jí)榮獲縣級(jí)“先進(jìn)中隊(duì)”，2019年“全省第七屆中小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比中榮獲州級(jí)一等獎(jiǎng)，2019年“全省第七屆中小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比中榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。我的教育理念：愛己之心愛人，律人之心律己。 　　林岑：雷山縣郎德小學(xué)教師。本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2005年6月參加工作，現(xiàn)任郎德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，一直從教數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多次在縣級(jí)參加優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。人生格言：時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 　　龍文：雷山縣達(dá)地民族小學(xué)教師，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2011年9月參加工作，從事音樂、數(shù)學(xué)等科目的教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，音體美組長等工作，州級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，州級(jí)“師德標(biāo)兵”，多次參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得一、二、三等獎(jiǎng)，曾獲得貴州省第一屆中小學(xué)微課比賽二等獎(jiǎng)，我將不忘初心、牢記使命，在今后的教育教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，真正做一個(gè)孩子喜歡，家長放心的好老師。 　　石澤華：雷山縣大塘小學(xué)教師，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，中共黨員。從事語文教育工作，2007年9月參加工作，工作中至今曾多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。 韋德慧:女，雷山縣丹江小學(xué)語文教師，大學(xué)本科學(xué)歷，一級(jí)教師，1999年8月參加工作，曾獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀少兒工作者”等榮譽(yù)，撰寫的多篇論文在省州評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 余正蘭：女，雷山縣第三小學(xué)語文教師，本科學(xué)歷。 2014年9月參加工作，從事語文工作，2016年指導(dǎo)學(xué)生參加州技能大賽分別獲得壹、叁等獎(jiǎng)榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，同年參加州優(yōu)質(zhì)課獲得三等獎(jiǎng)，2018年參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，2019年被評(píng)為雷山縣優(yōu)秀教師。 龔賽男：雷山縣丹江小學(xué)教師，中共黨員，本科學(xué)歷，二級(jí)教師。2014年9月參加工作，曾榮獲省級(jí)論文三等獎(jiǎng)；縣級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng)；縣級(jí)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。教育理念：給孩子機(jī)會(huì)，讓他去體驗(yàn)，給孩子空間，讓他向前走。 張曉麗：大學(xué)本科學(xué)歷，二級(jí)教師，現(xiàn)任教于雷山縣第三小學(xué)。2014年9月開始從事教育教學(xué)工作，在工作中，我喜歡學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生打成一片。期間兼任班主任和語文教學(xué)。曾參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和縣級(jí)錄像課比賽，參加省級(jí)論文均獲得二等獎(jiǎng)。 　　教育是一個(gè)內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)龐大的工程。它時(shí)而像號(hào)角像樂章，時(shí)而又像如歌的長卷如畫的長詩。它既需要激昂奮進(jìn)的情感，又需要娓娓道來的表述；既需要徐徐清風(fēng)，又需要古典文化的積淀，這種微妙的美妙有時(shí)無法名狀，但只要傾心投入，潛心研究便可盡享其樂，在怡然自得中播撒今日智慧的種子，放飛明天熱切的期望。這里一個(gè)溫暖有愛、積極向上的集體，未來，相信團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)集體中成就更好的自己，為教育事業(yè)奮斗拼搏。