<p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p style="text-align: center;"> <b style="font-size: 15px;"> 指導(dǎo)老師:許煥敏</b></p><p><br></p> <p> 觀看了朱洪秋博士的與孩子共情成長(zhǎng)我的感觸頗多…</p><p> 當(dāng)結(jié)束了一天的忙碌，哄睡了弟弟，大寶也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，終于可以喘口氣有一些屬于自己的時(shí)間了。</p><p> 翻開相冊(cè)，搜索著關(guān)于萱成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，翻著翻著我竟然落淚了，思緒萬(wàn)千，里面可能有對(duì)時(shí)光飛逝的感慨、可能有對(duì)舊時(shí)光的懷念、但更多的我覺得可能是對(duì)孩子的愧疚…</p><p> </p><p><br></p> <p>那個(gè)時(shí)候的萱小小的，我總是輕輕的把她捧在手心，體驗(yàn)著一個(gè)新媽媽的幸福和興奮！</p> <p>一歲多了學(xué)會(huì)了走路、學(xué)會(huì)了說(shuō)話、你是那么可愛、對(duì)世界充滿著好奇…</p> <p>兩歲、三歲、一直在爸爸 媽媽 奶奶 姑姑每天愛的陪伴中茁壯成長(zhǎng)著…</p> <p>幼兒園里的你活潑，懂事，是老師眼里的乖寶寶，好孩子！</p> <p>時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)時(shí)光，我們努力適應(yīng)，努力繼續(xù)做一個(gè)快樂的小孩…</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">長(zhǎng)大了，心思越來(lái)越細(xì)膩，這個(gè)母親節(jié)我和奶奶收到了孩子獨(dú)自去花店買的花，還有精心準(zhǔn)備的手抄報(bào)，我們?yōu)楹⒆拥男⑿亩袆?dòng)！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">生活中能幫上太多的忙，可以自己到樓下超市買菜，可以幫忙照看小弟弟，可以幫忙收拾衛(wèi)生，有了弟弟感覺一下子長(zhǎng)大啦~</span></p> <p>你看你是個(gè)多棒的好孩子</p> <p><br></p><p>疫情起初不能出門的兩個(gè)月中，一切都好，后來(lái)隨著復(fù)工，還有姥姥的身體原因，開始忙碌，暴露出很多問題，我開始焦慮起來(lái)，各種對(duì)孩子的沒耐心和打壓斥…</p><p>忽略了你的長(zhǎng)處，看到了你各種的毛病</p><p><br></p><p>其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)這都是因?yàn)槲业男膽B(tài)發(fā)生變化的原因呀…??</p> <p><br></p><p><br></p><p>聽了朱洪秋博士的《在共情中成長(zhǎng)》給我了我很多啟發(fā)，就是一堂課把我從錯(cuò)誤的泥潭里拉了出來(lái)，開始讓我認(rèn)真思考關(guān)于孩子的“情緒”問題</p><p><br></p> <p><br></p><p>講座后我開始深刻反思，我對(duì)孩子心理和情緒上的忽略，對(duì)她的否定、斥責(zé)可能在不長(zhǎng)的時(shí)間里讓孩子發(fā)生了一些負(fù)面的改變…</p><p><br></p><p>我不但沒有做到與孩子共情，有時(shí)候甚至沒耐心聽孩子把話說(shuō)完，她最近常常會(huì)說(shuō):“媽媽，我不是這個(gè)意思，你為什么不能聽我把話說(shuō)完？”</p><p>有時(shí)回因?yàn)槲乙痪洳荒蜔┑某庳?zé)落淚…</p><p>有時(shí)候有些話還會(huì)和小伙伴說(shuō)，不讓小伙伴告訴我…因?yàn)樗涝谖疫@里得不到肯定回想起來(lái)滿滿的愧疚和心疼。</p><p><br></p><p><br></p><p>聽完講座讓我明白只有先處理好孩子的感受，才能更好地從根本上解決孩子的問題。</p><p><br></p><p><br></p><p>??在孩子遇到問題時(shí)，首先應(yīng)該關(guān)注他的感受和情緒，設(shè)身處地地去體會(huì)他的感受，表達(dá)尊重和理解，孩子會(huì)愿意說(shuō)更多。</p><p><br></p><p>??教育孩子的過(guò)程，也是父母自我成長(zhǎng)的過(guò)程。接下來(lái)要更多關(guān)注孩子的感受。帶著平和的情緒，放下猜疑、否定、說(shuō)教、不帶任何評(píng)判地去傾聽孩子。</p><p><br></p><p>??給予孩子共情，站在孩子的角度上看問題，從孩子的感受出發(fā)，理解孩子的感受、接納孩子的情緒并幫助孩子把想法表達(dá)出來(lái)。讓孩子感受到“我在共享你的情緒和你的世界”，讓她充滿安全感，做一個(gè)有強(qiáng)烈幸福感的好孩子！</p><p><br></p> <p>2020 共同成長(zhǎng)</p><p>點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏著媽媽對(duì)你的愛??</p><p>用溫柔而堅(jiān)定的方式去和你溝通</p><p>共情. 引導(dǎo) .溝通 .表達(dá) .</p><p>讓你在情緒的成長(zhǎng)中懂得愛懂得去愛</p>