<p> 我校體育在線教學(xué)和居家鍛煉指導(dǎo)于2月17日開始實(shí)施，在體育科全體教師、家長和學(xué)生的積極配合下，體育線上教學(xué)有序進(jìn)行，并得到學(xué)生和家長的一致好評(píng)。現(xiàn)各年級(jí)已經(jīng)陸續(xù)返校復(fù)課，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)各級(jí)部門的復(fù)課指南，做好線上、線下教學(xué)科學(xué)合理銜接，循序漸進(jìn)，保證學(xué)生在校體育課安全！</p> <p> 疫情期間我們采用美篇推送和體育微課的模式，分兩個(gè)階段，進(jìn)行線上體育課教學(xué)和居家鍛煉指導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b>教師備課篇</b></p><p style="text-align: center;"> 第一階段，以美篇的模式推送。每周兩篇美篇，1-3年級(jí)為一個(gè)水平，4-6年級(jí)為一個(gè)水平，根據(jù)課時(shí)安排和學(xué)生學(xué)習(xí)情況對(duì)美篇內(nèi)容進(jìn)行更新。體育科全體成員參與編輯和素材的拍攝，通過視頻會(huì)議討論優(yōu)化方案，解決課程實(shí)施過程中存在的問題。從第一周到第六周，共編輯美篇12篇，更新內(nèi)容30多次，拍攝短視頻100多個(gè)。</p><p><br></p> <p> 第二階段，以體育微課的模式讓學(xué)生跟練。根據(jù)家長和學(xué)生的反饋，孩子們由于上文化課眼睛長時(shí)間盯著電子設(shè)備，嚴(yán)重影響孩子視力，希望上體育課時(shí)能夠讓孩子的眼睛得到休息。針對(duì)以上家長提出的問題，體育科經(jīng)過討論，從第八周開始，我們采用體育微課模式進(jìn)行線上體育課教學(xué)和居家鍛煉指導(dǎo)。體育微課采用簡(jiǎn)單、學(xué)生熟練的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編，讓學(xué)生不用看視頻，聽音樂提示就可練習(xí)，微課內(nèi)容沒有特殊情況不進(jìn)行更新，以保證孩子們不要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，不看屏幕。疫情期間，上體育課的目的是讓孩子們能夠動(dòng)起來，在有限的空間科學(xué)合理的進(jìn)行鍛煉，調(diào)整心情、緩解因長時(shí)間觀看電子屏幕，給視覺上帶來的疲勞。</p> <p style="text-align: center;"><b>學(xué)生學(xué)習(xí)篇</b></p><p> “同學(xué)們，體育課開始了！請(qǐng)打開老師早上在班級(jí)QQ群發(fā)的美篇進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉！有問題及時(shí)@老師，老師會(huì)第一時(shí)間幫你解決”。對(duì)于新的上課模式，學(xué)生由最開始好奇、不適，到后來的慢慢適應(yīng)，并主動(dòng)在班里進(jìn)行動(dòng)作的展示。美篇學(xué)生總瀏覽量達(dá)到8萬多人次，不少孩子在留言區(qū)給體育老師們點(diǎn)贊。為了讓孩子們?cè)谝咔槠陂g更科學(xué)健康的鍛煉，從第八周開始，我們改變了上課模式，采用體育微課聽音樂提示跟練的方式上課。這樣，學(xué)生對(duì)于自己熟悉的動(dòng)作和音樂，上課特別有自信，參與的積極性和出勤率有很大的提高。</p> <p style="text-align: center;"><b>居家競(jìng)賽篇</b></p><p> 第八周，我校進(jìn)行了主題為“居家鍛煉，我能行”的一分鐘跳繩比賽，孩子們把本周一分鐘跳繩的最好成績記錄好，然后通過問卷星的形式把最好成績上傳。全校學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，給疫情期間枯燥的學(xué)習(xí)增添了活躍的色彩。在家長和班主任的全力配合下，本次跳繩比賽學(xué)生參與率達(dá)到90%以上。當(dāng)獲獎(jiǎng)的孩子拿到體育老師給他們精心準(zhǔn)備的漂亮的電子榮譽(yù)證書時(shí)，心里不由產(chǎn)生一股成功的喜悅，笑得無比燦爛。</p>