<p> 本周，七小美術(shù)組的老師們集體備課，根據(jù)季節(jié)的更替，為一至四年級(jí)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了美術(shù)樂(lè)園的主題～你好，夏天！再次用“美”架起了空中課堂的橋梁，繼續(xù)同學(xué)們復(fù)學(xué)前的季節(jié)美術(shù)創(chuàng)作之旅……</p> <p> 夏天是熱情洋溢的季節(jié)，是美景勝收的季節(jié)，我們一起來(lái)看看，同學(xué)們對(duì)夏季的刻畫(huà)吧！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一、創(chuàng)作達(dá)人秀</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 看著你們洋溢笑容的臉龐，想必小腦袋里還有很多關(guān)于夏季的奇妙構(gòu)想吧！</span></p> <p> 李蔓駿翔同學(xué)先繪畫(huà)后上色，顏色分布均勻，色彩搭配得當(dāng)，小小繪畫(huà)家真棒??</p> <p> 盛冠杰同學(xué)專注的眼神，靈巧的雙手，粘土在你手下變成一個(gè)美味的冰淇淋。冰淇淋的裝飾可以再多一點(diǎn)??</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">二、接天蓮葉無(wú)窮碧</b></p><p> 夏天來(lái)了，荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，荷花也開(kāi)了。在綠色的荷塘里，有的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，有的小魚(yú)在吐泡泡，做游戲，還有的小魚(yú)潛到了荷塘底下，看上去還真像個(gè)小潛水家呢!</p> <p> 張皓揚(yáng)同學(xué)運(yùn)用繪畫(huà)和剪貼的方法來(lái)制作，真是一個(gè)新思路呢。</p> <p> 別看我們年齡小，我們可是繪畫(huà)大師?？次覀儎?chuàng)作的小魚(yú)、荷葉有沒(méi)有給你帶來(lái)夏季的清涼呢？</p> <p> 徐紫銘同學(xué)手工捏制的小小荷塘，搭配上漂亮的貝殼，把荷塘的美景都帶到家中了??</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">三、映日荷花別樣紅</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的?哦，原來(lái)是荷花。夏天剛到，那無(wú)瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。</span></p> <p> 高愷同學(xué)采用漸變的方法來(lái)描繪荷花，把初夏荷花的特點(diǎn)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了，方法真棒??</p> <p> 馬婧涵同學(xué)運(yùn)用剪貼的方法來(lái)制作荷塘美景，讓荷花、荷葉更加立體。手工達(dá)人非你莫屬??</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">四、蜻蜓飛上玉搔頭</b></p><p> 夏天來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)淘氣的娃娃，把自己變成一個(gè)刺眼的大火球，青蛙伏在池塘里的荷葉上睡覺(jué)，蜻蜓在荷塘里起舞偏偏，知了也趴在樹(shù)上吹喇叭。小朋友們吃著冰激凌，一起迎接夏天的到來(lái)。</p> <p> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓像一架小飛機(jī)，它小巧玲瓏，可以自由在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)，它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它“空中小霸王”。</p> <p> 徐澤印同學(xué)的繪畫(huà)，色彩斑斕，顏色鮮艷，翅膀上花紋新穎。線條稍微流暢一點(diǎn)畫(huà)面感會(huì)更好，加油??</p> <p> 粗細(xì)勾邊筆的搭配，同色系顏色深淺的調(diào)節(jié)，畫(huà)面里添加上不同的小動(dòng)物，把夏日里荷塘美景刻畫(huà)的如此生動(dòng)有趣。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">五、聽(tīng)取蛙聲一片</b></p><p> 夏天來(lái)了，池塘里的小魚(yú)兒在快樂(lè)地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。</p> <p> 景天一同學(xué)的作品，使用粘土制作出青蛙，增加畫(huà)面立體感，還用白色油畫(huà)棒畫(huà)出水面波光粼粼的效果，讓人有微風(fēng)吹來(lái)的效果??</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">六、高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">蟬是非常喜歡唱歌的。蟬的一生，就是在演奏音樂(lè)，它那么小卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天。</span></p> <p> 使用線描繪畫(huà)出蟬，再剪下拼貼到背景上，讓線描的蟬更加突出，表達(dá)出自己的繪畫(huà)主題??</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">七、賣(mài)冰一聲隔水來(lái)，行人未吃心眼開(kāi)</b></p><p> 炎炎夏日，悶熱的天氣里咬上一口冰淇淋，是多么幸福的一件事情啊。</p> <p> 我的冰淇淋不僅有好吃的糖果，還有酥脆的外殼，你想來(lái)咬一口嘛？</p> <p> 看著自己制作的冰淇淋，多種口味隨心搭配，還有各種各樣的水果在上邊，心中滿滿的成就感??</p> <p> 揉一揉，壓一壓，捏一捏，我的冰淇淋里有很多很好吃的，做好和姐姐一起分享??</p> <p> 走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。同學(xué)們靈動(dòng)的思維，靈巧的雙手，創(chuàng)作出熱情洋溢的夏季，為你們的奇思妙想稱贊??????</p><p> “疫”別數(shù)日，夏日款款而至。五月的初夏，別樣的重逢。親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你們的歸來(lái)！在這萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們相約七小美麗校園，努力耕耘當(dāng)下，洋溢著朝氣的笑臉，揮灑勤奮的汗水，我們的成長(zhǎng)路程上終會(huì)如夏花般絢爛！！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">策劃:王曉東 徐輝</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">編輯:李菊</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">審核:徐輝</b></p>