春暖花已開只待學(xué)子歸

白雪

六年七班親子共讀“三字謠” 　　為進(jìn)一步做好校園疫情防控期間復(fù)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全力以赴落實(shí)各項(xiàng)防控措施，筑牢校園疫情防控線，阿城區(qū)勝利小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，提前謀劃，多措并舉，確保疫情防控和復(fù)學(xué)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。 　　通過親子共讀、家長(zhǎng)背誦等形式，讓同學(xué)和家長(zhǎng)共同熟悉掌握“三字謠”守則內(nèi)容。 　　我在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)“三字謠”哦！ 還采取手寫的方式，讓我們記得更牢固。 　　我還把“三字謠”放在書桌上，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己“三字謠”的內(nèi)容。 　　媽媽說，明天還要把“三字謠”制作成書皮、墊板送給我。 　　歲月漸安，春華正盛。 疫情擋不住春天的到來，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。希望同學(xué)們?cè)谌找媾R近的小學(xué)畢業(yè)前，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕。