2020年，當人們沉浸在新年的喜悅中的時候，新冠肺炎以驚人的速度席卷了神州大地。受疫情影響，假期延長，學(xué)生們不能如期開學(xué)。北票市上園鎮(zhèn)學(xué)校嚴格執(zhí)行國、省、市各級教育部門“停課不停學(xué)”要求，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師竭盡所能、各負其責，做到了“停課不停學(xué)，停課不停教?！? <h5 style="text-align: center;">（線上教學(xué)軌跡）</h5><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>網(wǎng)絡(luò)零距離 師生共進步</b></font></h1> 為了有效緩解學(xué)校、學(xué)生及家長的心理焦慮，進一步落實各級教育行政部門關(guān)于“停課不停學(xué)”的工作要求，保障所有學(xué)生能夠平穩(wěn)、有序地過渡這一特殊假期，讓每一名學(xué)生都能夠健康成長。學(xué)校布置了豐富的實踐活動與線上指導(dǎo)。<br> 二月初，上園學(xué)校組織班主任，在班級家長群的基礎(chǔ)上，建立各班級學(xué)科作業(yè)檢查群，通過線上進行談心談話、心理疏導(dǎo)等活動、進行疫情防控宣傳、開展疫情防控實踐活動，如居家運動、幫助父母做家務(wù)，手抄報，古詩背誦、書法練習、為武漢加油的朗誦等等。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會做人、學(xué)會生存。<br> 二月十日，學(xué)校啟動線上作業(yè)指導(dǎo)活動，任課教師發(fā)布以基礎(chǔ)知識為主的作業(yè)。讓學(xué)生有一個心理的準備適應(yīng)階段。拉近學(xué)生與家長的距離。<div> 在原有微信群的基礎(chǔ)上，2月19日安排部署了釘釘群的組建和線上教學(xué)工作的初步安排。為了能夠在3月2日正常線上開課，全體教師熟悉組建釘釘群，為線上教學(xué)工作打好了堅實的基礎(chǔ)。<br> 線上直播教學(xué)，對于老師們也是一次考驗，一場考試。但是老師們積極參與到網(wǎng)上教學(xué)中來，與學(xué)生一同學(xué)習，一同進步。老師們成為學(xué)生心目中“網(wǎng)紅”，學(xué)生們成了老師的忠誠“粉絲”。這場線上教學(xué)戰(zhàn)役，拉近了師生的距離、親近了師生的關(guān)系。帶動學(xué)生全身心的投入到學(xué)習中來。<br></div> <h5 style="text-align: center;">（學(xué)科微信群組建，作業(yè)檢查有序進行）</h5> <h5 style="text-align: center;">（釘釘群組建，線上教學(xué)順利開展）</h5> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>領(lǐng)導(dǎo)組織到位 及時總結(jié)整改</b></font></h1> 上園學(xué)校譚啟虹校長為不耽誤學(xué)生學(xué)習，積極帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尋求解決辦法。接到市教育局“停課不停學(xué)”通知后，積極落實，多次召開不同層級會議，安排部署，停課不停學(xué)線上教學(xué)工作。各部門團結(jié)協(xié)作，保證了線上教學(xué)的順利開展。及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整工作方向，力爭做有效、有溫度的線上教學(xué)。<br> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>講臺轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)，教師變“主播”</b></font></h1><div> 教師是學(xué)校工作的主體。我們的老師經(jīng)歷了重重困難，做了大量工作，心系每一名學(xué)生。老、中、青年教師無一掉隊，全部參與到學(xué)校的各項活動中來。<br></div> <h5 style="text-align: center;">（教師值班上課）</h5> <h5 style="text-align: center">（教師認真?zhèn)湔n）</h5> <h5 style="text-align: center">（認真作業(yè)批改）</h5> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>青春正當時，線上共拼搏</b></font></h1> 新型冠狀病毒肺炎疫情阻止了孩子們外出的腳步，卻阻擋不了孩子們的學(xué)習熱情。學(xué)校要求學(xué)生積極學(xué)習掌握科學(xué)防控知識，調(diào)整心態(tài)。在這個特殊的假期更好地完善自己，超越自我。<br> 停課不停學(xué)，按照學(xué)校合理安排的課程表，孩子們認真上課，完成課后作業(yè)。<br> <h3 style="text-align: center">（認真學(xué)習的孩子們）</h3> <h3 style="text-align: center">（居家勞動的孩子們）</h3> <h5 style="text-align: center">（鍛煉身體的孩子們）</h5> <h5 style="text-align: center;">（每節(jié)課后的眼保健操）</h5><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>家長深度陪伴，家庭變課堂</b></font></h1><div> 在這個特殊而漫長的假期，我們的家長和老師一起陪孩子們經(jīng)歷著、付出著。線上教學(xué)，得益于每位家長的辛苦付出，有了家長的陪伴，我們的學(xué)生才能更準時地簽到、上課，完成各項任務(wù)。有了家長的支持，我們的線上教學(xué)一定會越來越好，我們的孩子一定會越來越優(yōu)秀！<br></div> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>深山家訪暖人心</b></font></h1> 在上園學(xué)校疫情防控工作順利推進之際，線上教學(xué)工作扎實開展之時，上園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定對全校學(xué)生的疫情防控及線上學(xué)習情況開展了五次不同層次的家訪活動，幾乎訪遍所有在校生，真正掌握學(xué)生疫情防控及居家學(xué)習的第一手資料，為調(diào)整線上教學(xué)策略提供理論支撐。<br> <h3 style="text-align: center">（第一次家訪分組名單）</h3> <h3 style="text-align: center">（檢查學(xué)生作業(yè)完成情況）</h3> <p style="text-align: center;">（為學(xué)生提供學(xué)習設(shè)備，保證所有學(xué)生能夠線上學(xué)習）</p><p><br></p><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>線上測試，明確目標</b></font></h1><p> 線上教學(xué)開展了兩個多月，為了更好的讓師生了解教學(xué)與學(xué)習情況，明確自身定位，樹立目標，上園鎮(zhèn)學(xué)校先后組織了九年級線上模擬考試兩次，七八年級組織一次月考，一次期中測試。</p> <h5 style="text-align: center">（九年級模擬考試線上考務(wù)會）</h5> <h5 style="text-align: center">（班主任線上考前班會）</h5> <h5 style="text-align: center">（認真作答的孩子們）</h5> <h5 style="text-align: center;">（線上試卷批改）</h5><p><br></p><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>問題與對策</b></font></h1><p> 經(jīng)過一段時間的線上教學(xué)，確實遇到很多問題，但是我們沒有退縮，而是積極尋求解決辦法，讓師生的線上授課與學(xué)習互動順暢，起到事半功倍的效果。</p><p> 1、開始階段，部分教師對于網(wǎng)絡(luò)直播比較陌生，操作起來有一定的困難。學(xué)校將教師用計算機，送到教師家長，指導(dǎo)直播操作；業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)通過視頻形式，一步一步給教師們演示操作步驟。最終全校所有線上教師能夠用電腦釘釘直播上課。</p><p> 2、持續(xù)的線上教學(xué)，讓學(xué)生、教師失去新鮮感，產(chǎn)生倦怠心理。學(xué)校推行了領(lǐng)導(dǎo)線上包班制度，讓領(lǐng)導(dǎo)們進入直播課堂聽課，了解教學(xué)情況，及時反饋及時調(diào)整。</p><p> 鼓勵教師互相聽課，學(xué)習不同的教學(xué)方法，變換教學(xué)策略，吸引學(xué)生按時線上學(xué)習。增設(shè)音樂、美術(shù)課程調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣。</p> <h5 style="text-align: center;">（領(lǐng)導(dǎo)進直播課堂聽課）</h5><p><br></p> <p style="text-align: center;">（豐富的授課形式與評價記錄）</p><p> 3、線上授課，教師不能及時了解學(xué)生動態(tài)，部分學(xué)生出現(xiàn)聽課不及時或聽課時長不足等現(xiàn)象。學(xué)校組織班主任每周一晚上召開班會，了解學(xué)生學(xué)習、疫情防控、心理等情況，進行理想、愛國主義等方面的教育，使學(xué)生們明確目標，積極參與到線上學(xué)習中來。</p> <h5 style="text-align: center;">（形式多樣的班會）</h5><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>努力方向</b></font></h1><p> 九年級已經(jīng)復(fù)學(xué)，七八年級仍然線上授課。我校在抓好九年級課堂教學(xué)的同時，繼續(xù)做好線上授課。 </p><p> 1、嚴格規(guī)范線上教學(xué)行為。</p><p> 2、注重課前預(yù)習，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；強化練習，夯實知識點。</p><p> 3、通過年級組、教研組教研，積極尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新。吸引學(xué)生，保證學(xué)生上課出勤率。</p><p> 4、深化家校合作，與家長建立密切練習，獲得家長的支持，共同解決線上教學(xué)中的問題。</p><p> 線上教學(xué)是疫情期間的特殊教學(xué)形式，需要全體教師在摸索中不斷細化，不斷完善。</p> <p><br></p><p> 疫情的到來，是對每一個人的考驗。請大家一定相信，只要我們眾志成城，只要我們?nèi)f眾一心，只要我們攜手并肩，只要我們團結(jié)一致，必定會戰(zhàn)勝疫情，必定會迎來春暖花開，迎來萬象更新。期待全體師生重返校園，揚帆遠航！?。?</p>