家校合作共建和美網(wǎng)絡(luò)課堂

魯杰

黑河市第五小學(xué)四年數(shù)學(xué)組 家校共育是現(xiàn)代教育的一種新型育人模式,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?！奔彝ソ逃蛯W(xué)校教育是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,兩者的結(jié)合是社會(huì)發(fā)展的必然。 　　本學(xué)期我們采取網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式，在當(dāng)前形勢(shì)下進(jìn)行更加密切的家校合作，構(gòu)建和美網(wǎng)絡(luò)教學(xué)顯得尤為重要?，F(xiàn)將我們近段時(shí)間在家校合作方面的工作嘗試做如下梳理。 網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì) 在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，5月13日晚上7點(diǎn)四年組進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上數(shù)學(xué)教師深入到任課班級(jí)，對(duì)近段時(shí)間數(shù)學(xué)網(wǎng)課教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，并針對(duì)網(wǎng)課中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)下一步教學(xué)工作提出具體要求。 網(wǎng)絡(luò)家訪 針對(duì)孩子網(wǎng)課中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師采用打電話、微信視頻通話、釘釘視頻通話等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)家訪，了解孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施情況征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流互動(dòng) 利用微信群、QQ群、釘釘群、班級(jí)圈、家校本等平臺(tái)隨時(shí)交流孩子學(xué)習(xí)情況。 家校教育活動(dòng) 數(shù)學(xué)教師結(jié)合數(shù)學(xué)課和心理健康課進(jìn)行德育教育和心理健康教育，開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”視頻展播等活動(dòng) 　　愛(ài)這種教育的方式永遠(yuǎn)不應(yīng)離開(kāi)我們，我們要全身心的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,自由,健康成長(zhǎng)！