<p>受新型冠狀病毒所感染的肺炎疫情影響，今年的春季學期不得不延遲開學，但“停課不停教，停課不停學”。為了積極響應教育部政策，我校積極開展線上教學?；仡欉@幾個月的授課情況，我將個人線上教學的一點兒心得總結如下：</p><p>一、調整心態(tài)，積極準備</p><p>剛開始接到學校通知要線上授課，我一臉震驚，內心一片茫然，不知所措。然后調整好狀態(tài)，在網(wǎng)上找到電子課本。</p> <p>一.備課 </p><p>此時，我們有充足的時間靜下心來備課，不僅能從網(wǎng)上找到更優(yōu)秀的資源融進自己的教學中，更利于提高自己的業(yè)務能力。</p> <p>二、線上教學，跟蹤輔導</p><p>基于對學生學情的認識和本學科的課程特點，我給學生建立學習打卡小群，督促每位學生正常按時上課和背誦知識點。與學生共同探討課上的學習收獲，進行課程回顧，幫助部分吸收能力較差的學生消化知識重點，并布置當日作業(yè)鞏固學習成果。此外，我還專門成立了微信群，為學生答疑解惑、解決作業(yè)問題。</p> <p>三.線下教研，集智備課</p><p>利用下線時間和同年級組的同事們交流學習，互相交流教學方法、經(jīng)驗，使得教學效果更加出色！</p> <p>四.定期與家長溝通、交流</p><p>定期對教學工作進行全面探討和交流，對家長提一些對學生學習有幫助的建議和要求，家長也把自己的想法和老師溝通！目的是讓孩子們的線上教學越來越好！</p> <p>通過本次線上教學的開展，我對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也有了更深刻的認識，線上教育使家長和學校聯(lián)系更加密切，學生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識的大門。因此，我們有理由相信隨著本次線上教學的開展，互聯(lián)網(wǎng)技術必定能夠成為我們今后日常教學的重要輔助手段，助力我國教育事業(yè)邁上一個新臺階！</p>