<p><b style="font-size: 20px;">工作一：制定切實(shí)可行的復(fù)課后《教研工作計(jì)劃》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 18px;">復(fù)課前，教研室根據(jù)區(qū)教育局的精神要求，將初春制定的線上教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行全面修改。制定“線上線下對接”復(fù)課之后的《教研工作計(jì)劃》。</b></p> <p><b>《教研活動(dòng)逐月安排表》</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">工作二：精準(zhǔn)確定復(fù)課后教學(xué)起點(diǎn)，對課堂現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)研判。</b></p> <p><b>4～6年級(jí)全面復(fù)課，教師做好“收心”工作</b></p> <p><b>當(dāng)堂檢測，為線上教學(xué)分析提供依據(jù)</b></p> <p><b>1～3年級(jí)教師不折不扣上好網(wǎng)課</b></p> <p><b>線上作業(yè)批閱情況</b></p> <p><b>線上優(yōu)秀作業(yè)展示</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">工作三：校本教研活動(dòng)扎實(shí)開展</b></p><p><b style="font-size: 18px;">發(fā)布教研活動(dòng)群通知</b></p> <p><b>主持培訓(xùn)專題講座</b></p><p><b>主題：《新課程對教師行為的要求》</b></p> <p><b>培訓(xùn)會(huì)場</b></p> <p><b>培訓(xùn)講義</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">參會(huì)記錄及考勤</b></p> <p><b>教師培訓(xùn)記錄表</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">工作四：完成潞州區(qū)教育局關(guān)于對“線上教學(xué)工作”進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">工作五：檢查學(xué)科組長《學(xué)科組教研計(jì)劃》</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">匯總：一周工作落實(shí)情況</b></p> <p><b>完成復(fù)課第一周教研室各項(xiàng)資料的匯總與存檔</b></p> <p><b> 復(fù)課一周了，教研室各項(xiàng)工作恢復(fù)正常，有序開展，忙而不亂。但還存在一些問題，需要在今后的工作中不斷溝通、調(diào)整，做到既不干擾正常教學(xué)秩序，又能行之有效。</b></p> <p><b>文字編輯：吳 蕾</b></p><p><b>圖片提供：原 波 王 平</b></p>