<p>??本課內(nèi)容是在前面所學(xué)畫動(dòng)物的基礎(chǔ)上編排的綜合性創(chuàng)作學(xué)習(xí)。學(xué)生將已掌握的畫動(dòng)物的方法與技能靈活運(yùn)用，畫出多個(gè)動(dòng)物的組合，形成故事場(chǎng)面。</p><p><br></p><p>??同學(xué)們從聽過的動(dòng)物故事，看過的動(dòng)物影像動(dòng)畫中提取素材，用擬人的方式來畫動(dòng)物聚會(huì)的場(chǎng)景，生動(dòng)活潑，好不熱鬧！我們也趕緊去瞧瞧吧！</p> <p>??小畫家們抓住了不同動(dòng)物形象的特征，發(fā)散想象動(dòng)物們快樂生活的情景，體現(xiàn)它們友好的情感和團(tuán)結(jié)的力量，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然的思想感情，堅(jiān)持人與自然和諧相處，共享生命之美！</p>