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理論涵養(yǎng)心靈 經驗引領前行——記 2020 上半年余姚市校長讀書會活動

鄭杰

<h5>編者按:為加強中小學校長隊伍建設,全面提高校長隊伍整體素質和專業(yè)化水平,進一步推進學習型學校建設,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務精良,具有現代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學方法”的高素質教師隊伍,中國教師研修網根據余姚市教育發(fā)展情況特組織本次 2020 上半年余姚市校長讀書會活動。</h5> <h5>本次活動因新冠肺炎疫情影響,活動中原線下集中研修環(huán)節(jié)轉為線上直播的形式進行。在余姚市教師進修學校與中國教師研修網精心組織下,本次直播分別設立了浙江直播會場和北京直播會場共計兩場講座,邀請省內外知名專家進行指導。直播時間分別安排在 5 月 18 日下午和 5 月 19 日上午進行,通過中國教師研修網的“研會議”網絡直播平臺為余姚市 466 位校級領導展開了一場別開生面的思想交流會。</h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">圖 1:活動頁面</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">圖 2:活動詳情</font></h5> <h5>5 月 18 日下午兩點半,本次活動的第一場直播講座在浙江直播現場如期舉行,本場講座由浙江大學馬克思主義學院教授、博士生導師,當代中國政治研究所所長段治文教授圍繞《深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想》主題與參訓老師進行交流分享。</h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖 3:段治文教授講座直播</font></h5> <h5>段教授從中國特色社會主義進入新時代、新時代中國共產黨的新使命、習近平新時代中國特色社會主義思想體系、習近平新時代中國特色社會主義思想戰(zhàn)略措施四個方面,深入淺出地詮釋了習近平新時代中國特色社會主義思想,并指出新時代、新使命是習近平新時代中國特色社會主義思想的兩大基礎,體現出了習近平新時代中國特色社會主義思想“登高”、“望遠”的特點。并希望參訓的各學校領導通過這次講座,梳理思緒,對習近平新時代中國特色社會主義思想有一個整體的宏觀把握,再具體落實。</h5> <h5 style="text-align: center;">圖 4:段治文教授講座直播</h5> <h5>整場直播段教授語言風趣,課堂氣氛輕松,在解讀習近平新時代中國特色社會主義思想同時,將其融入到學校領導的日常教育工作中進行了一番探討,讓參訓的各學校領導對今后的工作開展以及對未來教育發(fā)展有了新的認識。</h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖 5:評論區(qū)留言</font></h5> <h5>管理大師彼得·德魯克說過:“領導力不是頭銜、特權、職位或金錢,領導力是責任。”這是北京外國語大學校長助理、研究員、北京外國語大學附屬外國語學校校長、北京市特級教師林衛(wèi)民校長在 5 月 19 日上午 9:00 的直播開場為本次參訓的各學校領導帶來的一句名言。</h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖 6:林衛(wèi)民校長講座直播</font></h5> <h5>林校長就《領導力概念及對學校管理的啟發(fā)》這一主題與本次參訓的余姚市各校領導進行了一番深入探討,首先從對領導力概念的理解入手,引用了美國著名的領導力和人際關系大師約翰·麥克斯韋爾的理論,闡述出領導力的本質就是影響力,并在此基礎上討論了“管理與領導的甄別”以及“領導者是什么?”, 引出了管理是維持秩序,領導是實現變革,而領導者其實就是老師這一理論。</h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖 7:林衛(wèi)民校長講座直播</font></h5> <h5 style="text-align: left;">經過一番概念的交流,最后林校長就學校領導者的領導力修煉這一問題進行了重點講解,主要從構建學校組織的發(fā)展“愿景”、變革學校內部管理機制、通過課程變革以實現高質量的教育、“偉大事務的魅力”與課堂教學變革、促進專業(yè)教師成長的兩大策略五個方面進行詮釋,讓參訓的各學校領導在領導力的修煉提升方面有了新的認知。</h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖 8:評論區(qū)留言</font></h5> <h5>本次直播交流過程中授課專家將理論知識與實踐經驗相結合與參訓的各學校領導進行探討,參訓領導們積極在評論區(qū)留言分享整場直播的培訓心得感悟,全員參與式的交流學習讓整場直播有序、順利地進行。直播結束后, 各校領導也紛紛對本次培訓的內容予以肯定, 表示對今后的教育工作開展有了新的方向。</h5> <h5 style="text-align: right;">撰稿:中國教師研修網 浙江項目組</h5>

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