五月，精彩紛呈，風(fēng)光如畫(huà)，——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十五周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)珺馨臻子 <p> 五月，漫山遍野都是翠色盈盈，風(fēng)光如畫(huà)。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也為五月增添了幾道亮麗的風(fēng)景。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 01</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【七彩德育 穩(wěn)步前行】</b></p><p><b> </b> “七彩德育主題教育實(shí)踐”是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)管理的第一道亮麗風(fēng)景。其指導(dǎo)思想是:深入推進(jìn)陽(yáng)光教育未來(lái)發(fā)展，突出七彩德育主題，堅(jiān)持立德樹(shù)人，有效踐行“每一個(gè)都精彩”、“和太陽(yáng)一起奔跑”等核心理念，進(jìn)一步清晰七彩德育實(shí)踐路徑，凸顯班隊(duì)會(huì)、主題教育、節(jié)慶儀式、課間午間經(jīng)典閱讀，特色升旗等聚合效應(yīng)。繼續(xù)做好七彩德育主題課程研究，推動(dòng)學(xué)校德育工作穩(wěn)步發(fā)展。七彩德育主題教育實(shí)踐的“導(dǎo)”和“行”總是并肩穩(wěn)步前行。因?yàn)橐咔椋蠋熀蛯W(xué)生宅居家中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，而且“不停愛(ài)國(guó)教育和安全教育。”每周一的特色升旗儀式及主題班會(huì)為學(xué)生開(kāi)啟學(xué)習(xí)導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)保持“健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、向上”的精神風(fēng)貌。這種“積跬步至千里”的思維導(dǎo)向是希望每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能成就精彩人生。</p><p> 五月的風(fēng)景俏麗地展示著她美麗的身影。與此同時(shí)，五月也給我們老師和孩子敲響了警鐘:五月安全月！為確保每位學(xué)生的生命安全，學(xué)校政教室多次下達(dá)通知，強(qiáng)調(diào)注意學(xué)生的安全，請(qǐng)班主任在班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全縣中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》及《交通安全動(dòng)畫(huà)片》，要求學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀、觀看，增強(qiáng)防范意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各班開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的生命安全教育。</p> <p> 本周星期一和往常一樣先舉行特色升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。接著，主題班會(huì)開(kāi)始了！主題是《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》，其實(shí)也是上周“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)的延伸，即教育學(xué)生從防溺水這個(gè)方面來(lái)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害。瞧！四年級(jí)組班主任集思廣益，精誠(chéng)協(xié)作，直播挺流暢！</p> <p> 再關(guān)注可愛(ài)的孩子們！哇塞！都在聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任的線上直播！鮮活的案例，一幕接一幕的悲慘畫(huà)面，還有推心置腹的忠告……孩子們的神情告訴老師:一定要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害?？磥?lái)，孩子們?cè)诎鄷?huì)課上受益匪淺。的確，這是孩子們應(yīng)該上的人生最最重要的功課，這也算是特殊的思政課。</p> <p> 為了迎接荊山楚源藝術(shù)節(jié)（六.一兒童節(jié)）的到來(lái)，深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育，厚植未成年人紅色基因愛(ài)國(guó)意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)在五月初制定了“紅領(lǐng)巾小百靈”童心向黨歌詠云活動(dòng)方案。</p><p> 孩子們盼望的六.一兒童節(jié)即將到來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舞臺(tái)、操場(chǎng)曾經(jīng)是孩子們的樂(lè)園。疫情當(dāng)下，孩子們不能如愿以償?shù)鼗氐綄W(xué)校，但云平臺(tái)為孩子們提供了廣闊的舞臺(tái)。學(xué)校方案一出，各中隊(duì)積極行動(dòng)，同學(xué)們宅家也能盡情高歌。</p><p> </p> <p> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們宅家也不忽略自己的節(jié)日！在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他們載歌載舞，紛紛向班主任遞交自己精心錄制的作品，展現(xiàn)了孩子們“健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、向上”的精神風(fēng)貌！</p> <p> 孩子們活潑可愛(ài)、善于展示自我的天性在舉止談笑中，瀏覽他們遞交的作品，會(huì)感受到童真就在眼前！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 02</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 精彩紛呈】</b></p><p> 俗話說(shuō):“教而不研則淺，研而不教則空?！睂?shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已持續(xù)了十五周，打造出了精彩紛呈的教學(xué)局面，尤其是“停課不停學(xué)，停課不停研”成為五月的第二道風(fēng)景。為更好落實(shí)疫情防控階段的教學(xué)工作，促進(jìn)教師熟練掌握網(wǎng)課直播軟件應(yīng)用技能，提升網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量；充分利用網(wǎng)絡(luò)教研深化教師對(duì)三學(xué)小組新模式的有效探究，推動(dòng)生本課堂改革，提升教師教育教學(xué)及科研能力，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，成型名課堂，成就名教師。實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年春季“陽(yáng)光杯”名課堂評(píng)選暨中青年教師基本功大比武活動(dòng)已于5月11日正式開(kāi)始，本周教研活動(dòng)依然進(jìn)行得如火如荼，綻放出百花齊放的畫(huà)卷。</p> <p> 借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參賽的教師猶如群芳競(jìng)艷，又像千帆競(jìng)發(fā)，盡情地展示自己的教學(xué)風(fēng)采。在同課異構(gòu)的條件下，級(jí)科相同的講課教師在構(gòu)課思路上都是別出心裁，課件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。線上直播，講課教師落落大方，語(yǔ)言或鏗鏘有力，或溫婉動(dòng)聽(tīng)，且點(diǎn)撥適時(shí)精當(dāng)。學(xué)生在網(wǎng)上連麥積極參與互動(dòng)，師生之間屏幕上不同尋常的互動(dòng)，既增進(jìn)了師生情感的交流，又激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p> 根據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的周密安排，教師們?cè)诠ぷ魅褐信R時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保按時(shí)參加教研活動(dòng)。營(yíng)造的這種氛圍，我們感覺(jué)仿佛又回到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。工作群中只談“業(yè)務(wù)”，這是教師們“愛(ài)崗敬業(yè)”的寫(xiě)照！</p> <p> 三年級(jí)數(shù)學(xué)組兩位老師龔永永和黃雪瑞同臺(tái)競(jìng)技，講課內(nèi)容是《數(shù)學(xué)廣角——有序的排列》。直播中，兩位老師各顯身手，分別展露自己的教學(xué)亮點(diǎn)，可謂春蘭秋菊。屏幕前聽(tīng)課的學(xué)生們紛紛連麥，積極參與課堂互動(dòng)，精彩的交流迎得大家的點(diǎn)贊。</p> <p> 四年級(jí)語(yǔ)文組兩位老師田明權(quán)和楊進(jìn)同課異構(gòu)，內(nèi)容是文言文《鐵杵成針》。兩位老師講課思路設(shè)計(jì)獨(dú)特，線上直播風(fēng)格各有千秋，都注重了朗讀、感悟，巧妙延伸。化疑解難，精選妙招，各有所長(zhǎng)。兩位教師都充分展示了文言教學(xué)特色。</p> <p> 五年級(jí)數(shù)學(xué)組黃傳艷和張海燕兩位老師主講內(nèi)容都是《同分母分?jǐn)?shù)加減法》。網(wǎng)課教學(xué)中，兩位老師都充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，在教學(xué)構(gòu)思上她們又是平分秋色，淋漓盡致地展示了各自的教學(xué)風(fēng)采！屏幕前的學(xué)生情不自禁地送上掌聲。</p> <p> 六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科均有教師在線上參賽講課，語(yǔ)文學(xué)科由王天華和汪群兩位老師同臺(tái)競(jìng)講《學(xué)弈》；數(shù)學(xué)學(xué)科是鐘巍和湯小華兩位老師挑戰(zhàn)，主講內(nèi)容是:《周長(zhǎng)和面積》整理復(fù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)科是嚴(yán)謹(jǐn)老師展示《專題復(fù)習(xí)——名詞》。五位老師線上直播流暢，師生互動(dòng)和諧，各自發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，都很好地展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p> 賽課評(píng)委由教研組長(zhǎng)和名師工作室主持人組成。</p> <p> 屏幕前的評(píng)委們正在凝神關(guān)注參賽教師的線上直播，并給參賽教師的講課作以公正的評(píng)判。</p> <p> 聽(tīng)課老師們專注的神情傳遞出大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研機(jī)會(huì)的倍加珍惜。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)與思考及實(shí)踐中前行，摸索著如何挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，滲透生本教學(xué)理念，提升教育教學(xué)及教研能力，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、專心記錄、及時(shí)總結(jié)，以便助力自己的專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p> 瞧！老師們聆聽(tīng)參賽教師線上直播留下的印跡！一切盡在不言中，詳細(xì)的筆記足以驗(yàn)證老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的支持和熱情。</p> <p> 面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們教師深刻體會(huì)到:教育教學(xué)研究永無(wú)止境。參賽教師各自獨(dú)辟蹊徑，線上直播輕松自如，師生互動(dòng)自然流暢。這次“陽(yáng)光杯”名課堂評(píng)選暨網(wǎng)課教學(xué)中青年教師大比武活動(dòng)，歷時(shí)10天，于5月22日順利結(jié)束。此次教研活動(dòng)既展示了參賽教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嫻熟技能和高超的教學(xué)水平，又為其他教師提供了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的范例！從線下教研到線上教研，變化的是教研的形式，不變的卻是我們碰撞智慧、攜手前進(jìn)的初心！實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)，停課不停研”，打造出了精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)課堂，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">03</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【網(wǎng)絡(luò)宣傳 喜氣連連】</b></p><p> 疫情防控期間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生宅居家中理智地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。為了激發(fā)師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校每周以美篇形式匯報(bào)教師的“教學(xué)”和學(xué)生的“學(xué)習(xí)”情況，如教師網(wǎng)課教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生宅家完成的優(yōu)秀作品等等，向?qū)W生和家長(zhǎng)及社會(huì)做了真實(shí)的宣傳，滿滿的正能量，喜氣連連，精彩紛呈，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。這的確也算是實(shí)驗(yàn)小學(xué)在疫情防控期間“停課不停學(xué)”管理上的別樣風(fēng)景。</p> <p> 五月，我們可以攜一縷淺夏的芬芳，品味大自然給予的恩賜。與此同時(shí)，如果我們合上雙眼，會(huì)浮現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為五月增添的幾道亮麗風(fēng)景，與大自然構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。</p><p> 圖文:楊 進(jìn) 張紅珍</p><p> 審核:汪厚旬</p> 教學(xué)教師教研老師學(xué)生小學(xué)直播實(shí)驗(yàn)教育五月