<p> 一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界，這就是老師。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">大同市藝術(shù)教育中心</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">5.18-5.23活動回顧</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——教學(xué)活動——</b></p><p><br></p> <p> 本周教學(xué)活動，共有六名教師講授公開課，教師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，收獲了聽課教師的肯定與好評。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《薩克斯發(fā)音入門》——席鳴遠(yuǎn)</span></p><p><br></p> <p> 席老師的教學(xué)語言輕松愉快，教室里充滿了大家歡樂的笑聲，本節(jié)課結(jié)束時(shí)，所有人都學(xué)會了如何吹響薩克斯。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《賽馬》——范俊杰</span></p><p><br></p> <p> 范老師的課堂脈絡(luò)清晰，由簡入繁，重難點(diǎn)突出。在范老師的講述中，大家仿佛看到了萬馬奔騰，歡樂牧民的美妙情景。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《舞獅》——靳瑩輝</span></p><p><br></p> <p> 靳老師從舞獅的起源說起，向我們介紹了舞獅的流派、風(fēng)格與特點(diǎn)。最終，在靳老師的輔導(dǎo)下，大家都畫出了栩栩如生的南派舞獅。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《佩奇一家人》——王舒婷</span></p><p><br></p> <p> 王老師用極其吸引學(xué)生注意力的方式——看動畫片《小豬佩奇》，讓學(xué)生邊看邊觀察繪畫人物的特點(diǎn)，啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生畫出了佩奇一家人的簡筆畫。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)如何建立》——石磊</span></p><p><br></p> <p> 石主任通過五個(gè)生動的小故事，引出本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該相互信任，處事慎重，增進(jìn)溝通，換位思考，快樂工作。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《前滾翻》——陳思</span></p><p><br></p> <p> 運(yùn)動前陳老師帶大家做熱身運(yùn)動，在這一環(huán)節(jié)，大家已經(jīng)興奮不已，積極配合著老師口令。</p> <p> 前滾翻要領(lǐng)：一蹲，二撐，三低頭，向前滾動像圓球。大家都踴躍嘗試，最終全員成功！</p> <p> 此次教學(xué)活動，老師們精彩展示不僅讓每位年輕教師受益非淺，更展現(xiàn)了大家的教育教學(xué)能力和水平。無論在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂氣氛，還是個(gè)人基本功上，都充分展示了我校教師專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——教研活動——</b></p><p><br></p> <p> 藝教2020年春季首次教研活動為組織全體教師觀看節(jié)目《藝術(shù)教育的風(fēng)度和溫度》，旨在通過輕松自在的訪談節(jié)目的形式帶領(lǐng)藝教老師從以下幾個(gè)角度發(fā)展藝術(shù)教育：藝術(shù)教師教法革新，學(xué)校引領(lǐng)者的格局，家長長遠(yuǎn)的目光。</p> <p> </p> <p> 作為從事專業(yè)藝術(shù)教育的老師們從自身從未來發(fā)展的方向進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和探討，從名師大家的角度和高度思考我們今后發(fā)展的方向和前進(jìn)的道路。</p> <p> 學(xué)習(xí)結(jié)束后老師們表示受益良多，受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——團(tuán)建活動——</b></p> <p> 此次團(tuán)建活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神與整體協(xié)作意識，緩解了小伙伴們平時(shí)的工作壓力，團(tuán)建后我們必將會以滿腔熱情回到工作崗位，以更積極的精神狀態(tài)投入教學(xué)教研工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">團(tuán)建活動歡樂花絮</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——比拼成績——</b></p> <p> 在本周活動評分中，一組全體老師獲得了勝利。</p> <p> 作為教師，不僅要對工作有無比的熱情,更重要的是要具備多元化的知識和技能,扎實(shí)的基本功是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，我們要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),積極滿足現(xiàn)代藝術(shù)教育的發(fā)展需要。</p> <p> 活動比拼有先后，工作熱情無先后。</p><p><br></p><p> 今后藝教的全體教師，將繼續(xù)投入全部的激情，在教育工作中發(fā)光發(fā)熱。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">愿青春在奉獻(xiàn)中燃燒</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">愿自我在奉獻(xiàn)中成長?</b></p><p><br></p>