閱讀書(shū)籍 悅享人生 ——甘州區(qū)新樂(lè)小學(xué)“書(shū)香潤(rùn)校園 讀書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)月系列活動(dòng)（八）因之于果 <p> 淡淡墨香溢五月，又是一季書(shū)香飄。在這芬芳吐蕊的時(shí)節(jié)里，我們用書(shū)籍慰藉心靈，借文字抒發(fā)情懷，用知識(shí)感悟生命。書(shū)，是感動(dòng)，如清泉；書(shū)，是回眸，如凝望。閱讀讓人謙卑，讓人平靜，讓人勇敢，讓人豁達(dá)。</p><p> 為培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，構(gòu)建特色校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園底蘊(yùn)，形成濃厚的校園讀書(shū)氛圍，在甘州區(qū)新樂(lè)小學(xué)教研室的安排下，我班開(kāi)展了“閱讀書(shū)籍，悅享人生”主題讀書(shū)活動(dòng)。</p> <p> 班級(jí)圖書(shū)角是我們閱讀的“精神糧倉(cāng)”。</p> <p> 北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。”當(dāng)代文學(xué)家林語(yǔ)堂說(shuō)：讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)韻。在“塵世熙攘，皆為利來(lái)”的社會(huì)，讓我們走進(jìn)書(shū)香，那里便是我們精神的后花園。</p> <p> 下午課前的十五分鐘，是我和孩子們約定的共同閱讀時(shí)間。在這里，我們徜徉書(shū)海，貪婪地享受“精神的后花園”帶給我們的無(wú)限愜意……</p> <p> 書(shū)香無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。小區(qū)，校園，圖書(shū)館……到處都是孩子們的閱讀天地。</p> <p> 孩子們做的讀書(shū)小報(bào)，涂滿(mǎn)了智慧的色彩，散發(fā)著文化的氣息……</p> <p> 親子閱讀，為孩子們的閱讀時(shí)光增添了幾許溫暖……</p> <p> 誦唱經(jīng)典，浸潤(rùn)心靈。</p> <p> 《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》——中華兒郎誦經(jīng)典，讀遍天下圣賢書(shū)。</p> <p>一彈戲牡丹 一揮萬(wàn)重山</p><p>一橫長(zhǎng)城長(zhǎng) 一豎字鏗鏘</p><p>一畫(huà)碟成雙 一撇鵲橋上</p><p>一勾游江南 一點(diǎn)茉莉香 </p><p>我是中國(guó)人 最?lèi)?ài)中國(guó)字</p> <p> 美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！</p> <p> 用書(shū)籍丈量世界，用文字記錄成長(zhǎng)，讀書(shū)卡是孩子們最喜歡的作業(yè)。</p> <p> 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，使我學(xué)到許多知識(shí)。</p><p><br></p><p> 新樂(lè)小學(xué)，成長(zhǎng)搖籃，陽(yáng)光普照，清風(fēng)沐浴，祝福新小，明天更好！</p> 書(shū)香讀書(shū)閱讀校園新樂(lè)書(shū)籍孩子悅享甘州區(qū)小學(xué)