???松果第一幼兒園???“防震減災(zāi)”演練

愛瑞兒??

為了進一步普及防震減災(zāi)知識，切實增強全園師幼的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力， 5月22日上午松果幼兒園組織全園老師和幼兒開展了防震減災(zāi)疏散演練。為確保演練成功有效地開展，幼兒園前期就制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，組織全園師幼開展了防震減災(zāi)知識教育。 各班級老師通過播放視頻、講解、互動等環(huán)節(jié)，進行了適當(dāng)講解，使孩子對于災(zāi)害預(yù)防和避險有了更為深刻的認(rèn)知。此外，今天還通過在教室門口進行防震演練等形式，才能增強了孩子的安全自救的意識。學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)”的安全知識，小朋友通過視頻和照片了解地震的原因、危害。當(dāng)發(fā)生地震時，如何做好防護，保護自己生命的健康安全。 ??學(xué)習(xí)采取正確的姿勢保護自己躲避地震時要盡量降低身體的重心；蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體；趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。 ??知道尋找安全的地方在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；教室的講臺、書桌下；商場書店的結(jié)實柜臺、室內(nèi)立柱附近；影劇院的排椅下…… 地震自救兒歌 周五上午“防震減災(zāi)”的演練活動進行中—— 隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指揮幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落。 孩子們正在上課時，在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物！ 一分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序的撤離到操場安全地帶，各班級老師立即清點班級幼兒人數(shù)，全園師生全部撤離到操場正中間的安全地帶。 本次演練活動的領(lǐng)導(dǎo)小組組長金園長對本次演練活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救！ 　　通過此次防震減災(zāi)演習(xí)，幼兒園全體師生及時的了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。