樊登小讀者第31期活動(dòng)———《安的種子》

樊登小讀者

樊登小讀者———樊登小讀者是樊登讀書會(huì)旗下的一款專門給兒童講讀書籍的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)型APP。主要功能是以音視頻方式為兒童解讀書籍，每本童書的解讀分為兒童版和家長(zhǎng)版，涉及童書的種類有繪本，兒童文學(xué)和科普類書籍及家長(zhǎng)課堂等，打造孩子終身受益的的學(xué)習(xí)力。 一個(gè)好的繪本故事，往往可以從不同的角度令讀者每一次都能讀出多種含義。《安的種子》就是這樣一本好書，也更是我國(guó)原創(chuàng)繪本中的佼佼者。這不僅僅是一部適合孩子們閱讀的兒童讀物。也更是一部值得我們每一位成人去認(rèn)真思考的哲學(xué)讀物。他是關(guān)于等待，關(guān)于規(guī)律，關(guān)于心態(tài)，其實(shí)我們無論是做企業(yè)還是養(yǎng)孩子，教孩子。慢下來，認(rèn)真對(duì)待，慢享生活，靜待花開。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員用心的布置，等待著小可愛們。 小口袋和婷婷老師歡迎小朋友們來到樊登小讀者，讓我們一起進(jìn)入繪本世界當(dāng)中吧！ 互動(dòng)小游戲，會(huì)走的毛毛蟲?? 《安的種子》的封面和封底婷婷老師和小朋友都一起討論了幾個(gè)小問題，帶著問題，我們一起觀看樊登小讀者故事版！ 老和尚把三顆千年的蓮花種子分別送給三個(gè)小和尚：一個(gè)名字叫本，一個(gè)叫靜，一個(gè)叫安，但最后只有安的種子長(zhǎng)出了美麗的蓮花，這是為什么呢？ 《安的種子》寺廟的原型就是我們西安興教寺，那在色彩上，畫家也是運(yùn)用到了一種染料，叫做敦煌土，他給人的感受是質(zhì)樸的暖色。比如說我們可以看到灰色的墻與墻院第一面。而灰色中他其實(shí)有一種暖暖的土色，比如說我們看到的圖紅色的柱子廟門。使得我們?cè)诙盏倪@個(gè)寺院中處處透露出這種古老樸素安靜的氣息。 本來追求第一，但是他卻忽略了萬物有時(shí)萬物有序，他其實(shí)不應(yīng)該違背自然規(guī)律去行事。 靜真的是非常非常的用心，靜在屋里還放了一個(gè)炭火盆兒。和小朋友一起探討了一番！他放這個(gè)炭火盆兒是為了讓屋子暖起來，那證明我們的靜其實(shí)在看了大量的書籍之后得到的這一點(diǎn)，那此時(shí)我們看靜的后面的桌子上，我們能看到各種的葫蘆寶瓶，而且他也很認(rèn)真的邊看書籍，邊按書籍上的要求去進(jìn)行調(diào)配這些名貴的藥水。小朋友看到這里也是問題多多，想法多多，讓我們和孩子捧起書，感受書中的美好。 這是一個(gè)關(guān)于等待的故事?！暗却闹腔邸痹从趯?duì)大自然法則的認(rèn)識(shí)、尊重和順應(yīng)。安得到種子后，不急不躁、冷靜思考、耐心等待，是小朋友們的好榜樣。 小朋友們，大朋友們，讓我們折出屬于我們自己的千年蓮花。 想要折出千年蓮花，當(dāng)然還是需要經(jīng)過一些磨難的 神秘種子———準(zhǔn)備花種和花盆，和小朋友一起挖坑、埋種子、澆水、照顧種子、和種子說說好玩的事，慢慢等待種子發(fā)芽成長(zhǎng)。 樊登小讀者通遼市分會(huì)包曙光包會(huì)長(zhǎng)為小朋友們獻(xiàn)上祝福 樊登小讀者《安的種子》親子讀書會(huì)到這里已圓滿結(jié)束。對(duì)來現(xiàn)場(chǎng)大朋友和小朋友們的鼎力支持致以萬分謝意和誠(chéng)摯的祝福。樊登小讀者和孩子捧起書讓孩子愛上書，期待和你下一次相遇。 現(xiàn)樊登小讀者市級(jí)分會(huì)招募樊登小讀者區(qū)縣級(jí)代理、樊登小讀者之家及樊登小讀者驛站。樊登小讀者也非常棒的第二課堂，可以融入十大主題，五大領(lǐng)域，所有科目小樊登全涵蓋，豐富課堂內(nèi)容，輕松學(xué)習(xí)。和孩子捧起書，讓孩子愛上書。有意愿的請(qǐng)聯(lián)系?付會(huì)長(zhǎng)： 13191542827 ??包會(huì)長(zhǎng)：13474758686