<p> 久別重逢，相聚教研，一年級(jí)迎來(lái)了美女劉玲老師的一節(jié)公開(kāi)課。走進(jìn)本次課堂的除了江校長(zhǎng)、陳主任，還有一、二年級(jí)的全體數(shù)學(xué)老師們。未見(jiàn)其課，先聞其名，早聞劉玲老師人美課更美，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。一起來(lái)欣賞劉老師的課堂吧！</p> <p> 可別小瞧我們一年級(jí)的課堂，誰(shuí)說(shuō)咱一年級(jí)的娃不能端坐課堂，認(rèn)真聽(tīng)講？有圖為證，請(qǐng)仔細(xì)欣賞。為什么咱會(huì)這樣棒，平時(shí)的行為習(xí)慣養(yǎng)得好。還有劉老師課上得好，不光我們娃聽(tīng)得認(rèn)真，聽(tīng)課老師們也一樣認(rèn)真。</p> <p> 劉老師的課堂教學(xué)活動(dòng)豐富，幫助孩子們通過(guò)豐富的活動(dòng)體驗(yàn)逐步理解算理。</p> <p>擺一擺</p> <p>展示擺法</p> <p>撥一撥</p> <p> 說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。</p><p> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一步步地掌握算法，明晰算理。整個(gè)課堂，忙碌而有序。</p> <p> 課堂精彩，課后評(píng)議更精彩。劉老師親切的教態(tài)、動(dòng)聽(tīng)的聲音、不疾不徐的語(yǔ)速、充分地課前準(zhǔn)備、良好的課堂規(guī)范、適恰的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，漸次深入的算理探索等等都得到了大家的一致好評(píng)，大家紛紛稱贊這是一節(jié)好課！對(duì)于老師們給出的誠(chéng)摯建議，劉老師虛心接受，認(rèn)真記錄。</p> <p> 最后，江校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)劉老師的認(rèn)真和努力給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為劉老師能把一年級(jí)的課堂管理得這么好，功在平時(shí)，這非常值得大家學(xué)習(xí)。對(duì)劉老師教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多元活動(dòng)去探索算理給予了高度評(píng)價(jià)，還可以引導(dǎo)學(xué)生將各種活動(dòng)進(jìn)行比較，溝通聯(lián)系，讓算理浮出水面。讓學(xué)生知其然，還知其所以然，這是我們都應(yīng)為之努力的方向。</p><p> 劉玲老師用自己精彩的課堂實(shí)踐為我們提供了一次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，一年級(jí)教研組的伙伴們?yōu)樗湴?！學(xué)習(xí)，我們一直在路上……</p>