<p> 2020年，因新冠肺炎，讓這一年變得很不平凡，在等待開(kāi)學(xué)的日子里，鳳凰幼兒園的所有教職員工們卻沒(méi)有一刻的停歇，忙著為疫情防控下的開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備工作。</p> <p> 3月23日，鳳凰幼兒園開(kāi)展疫情第一課的教學(xué)研討工作，由各組教研組長(zhǎng)組織全組教師開(kāi)展研討工作，討論教學(xué)方案和活動(dòng)的設(shè)計(jì)，最終形成了一堂優(yōu)秀的集體備課教案和ppt，內(nèi)容涉及一節(jié)新型冠狀病毒防疫課，一節(jié)感恩教育課，一節(jié)德育教育課和一節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育課。</p> <p> 4月27日和28日，鳳凰幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)為期兩天的精彩業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)者皆是本園的骨干教師，分別是吳園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)周敏和向梅，骨干教師張麗芬和王明玉。培訓(xùn)中，老師們有的跟大家分享外出學(xué)習(xí)的收獲,有的分享自己的保教工作心得，交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)和感受。此次培訓(xùn)活動(dòng)還邀請(qǐng)來(lái)了保健院的鐘醫(yī)生來(lái)為大家培訓(xùn)《幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)》。</p><p><br></p><p> </p> <p> 學(xué)習(xí)的目的是實(shí)踐，培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,老師們就開(kāi)始構(gòu)思自己的環(huán)境創(chuàng)設(shè)了，收集材料，討論設(shè)計(jì)方案，最終定稿，開(kāi)始了為期一周的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。</p> <p> 5月12日早上9點(diǎn)，鳳凰幼兒園組織了一次自主游戲與區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，吳園長(zhǎng)對(duì)教師們?yōu)槠谝恢艿膮^(qū)角創(chuàng)設(shè)工作做出了肯定，并對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)提出了要求。</p> <p> 學(xué)習(xí)活動(dòng)由每班一名教師對(duì)自己的區(qū)角創(chuàng)設(shè)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。參觀過(guò)程中，大家無(wú)不對(duì)彼此創(chuàng)設(shè)的區(qū)角所吸引，同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了不足之處。</p> <p> 回到會(huì)議室后，李副園長(zhǎng)再次組織大家對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行研討，讓創(chuàng)設(shè)區(qū)角有特點(diǎn)的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并安排各教研組下來(lái)后組織教研活動(dòng)，對(duì)本年級(jí)的區(qū)角創(chuàng)設(shè)進(jìn)行完善補(bǔ)充，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。</p> <p> 為此，我園還專門(mén)組織了一場(chǎng)針對(duì)區(qū)角活動(dòng)的培訓(xùn)。5月15日，全園教師參加了由南京師范大學(xué)王海英教授主講的《聚焦幼兒園區(qū)域活動(dòng)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)》網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)。此次培訓(xùn)為老師們區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展提供了理論依據(jù)。</p> <p> 通過(guò)這些活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平，增進(jìn)了教師之間的交流，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 綏江縣鳳凰幼兒園</p><p> 2020年5月24日</p><p>圖文編輯：楊勝香</p><p>審核：吳麗萍 李艷梅</p>