<p> 人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)已經(jīng)悄悄地改變著我們的教育形態(tài)，基于平板教學的智慧課堂，必將取代一支粉筆、一本教科書的傳統(tǒng)教學模式，它通過信息技術(shù)與學科知識深度融合，豐富課堂活動，激活學生思維，拓展課堂時間與空間，助力實現(xiàn)高效課堂。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> “智慧課堂”教學服務于教師、學生、家長、管理者四個角色，貫穿于課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教師快速備課，課中互動教學，師生實時互動，課后教學分析，資源共建共享，家?；ネǖ裙δ?。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為順應時代發(fā)展，我校于2019年12月啟動基于“平板教學”的智慧課堂實踐改革。校領(lǐng)導高度重視認真部署，成立了“智慧課堂”改革領(lǐng)導小組，由校長負責、教學校長牽頭，教研室協(xié)助，通過一系列有效措施確保課堂務實高效，將改革落到實處。經(jīng)過初期的充分動員、扎實培訓、示范觀摩，反饋調(diào)整，目前我校已成功開啟智慧課堂教學改革，并進入常態(tài)化應用階段。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 一、 充分準備 積極動員</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 二、細致深入 多方培訓</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 三、示范觀摩 家校共育</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 四、常態(tài)應用 不斷探索</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 五、 領(lǐng)導關(guān)切 深入課堂</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 六、交流研討 反饋調(diào)整</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 七、以賽促研 賽有所獲</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學校教研室將在6月底組織一次基于平板教學的“智慧課堂”公開賽教活動，積極促進教師的研討及深度反思，并采用推選評優(yōu)等方式，使得老師們研有所得，賽有所獲。最終將具有學科特色的教學案例、論文、心得、教育敘事等成果匯編成冊，以便后期推廣！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我校將加大智慧課堂的實踐力度，堅定不移地探索適合我校師生的智慧課堂模式，為課堂教學插上信息化的翅膀，為提升教育教學質(zhì)量勇往直前！</span></p> <p> 撰稿、攝影：聶亮 韓伊萍</p><p> 審核：朱聲琴</p>