<p><b>活動目標：1.知道從不同的角度看一個物體，看到的物體樣子是不一樣的。</b></p><p><b>2.能找出不同角度看到的物體的樣子圖形，并能畫出不同角度看到的物體面的圖形形狀。</b></p><p><b>活動準備：各種立體圖形積木，小正方體積木若干。</b></p><p><b>活動過程：</b></p><p>1.小朋友們看下面的圖片，他們?yōu)槭裁丛跔幷?？他們是說錯了嗎？</p> <p>他們都沒有看錯，只是他們看數(shù)字的角度不同。</p><p>2.我們來看下面的正方體，你能說出從上面、前面、右面看，它們是什么顏色和什么形狀？</p> <p>我們看到的結(jié)果：從上面看—黃色的正方形；從前面看—綠色的正方形；從右面看—紅色的正方形。</p><p>3.小朋友能說出下面的長方體從上面、前面、右面看分別是什么顏色和什么形狀嗎？</p> <p>4.看下面的圖片，你能說出圖中的四個小朋友坐在自己的位置，他們看到的桌子上的茶壺是什么樣的嗎？</p> <p>5.我們開動腦筋，分別從上面看左邊的物體，看到的應(yīng)該是右邊的哪個圖形？快來連一連。</p> <p>6.我們都知道了，一個物體從不同的角度去看，看到的形狀是不同的，它們分別是這樣的。</p> <p>7.我們也拿出我們的小正方體積木搭好下面的圖形，從上面去看，再把看到的圖形形狀畫在方格里。例如下圖：</p> <p>8.小朋友也快來做一做吧！</p> <p>9.你做對了嗎？</p>