新起點新?lián)?新作為——書記論壇(第17期)

強子

編者按：　 在決勝全面建成小康社會、決勝脫貧攻堅之年，統(tǒng)籌推進新冠肺炎防控和經(jīng)濟發(fā)展工作的關(guān)鍵時刻，習近平總書記2020年4月20日至4月23日來陜考察，充分體現(xiàn)了習近平總書記對陜西、對西安工作的高度重視，在新時代陜西發(fā)展進程中具有重大而深遠的里程碑意義。鄠邑區(qū)教科局黨委圍繞學習貫徹總書記來陜重要講話精神，以“新起點新?lián)斝伦鳛椤敝黝}，開展“書記論壇”活動。 黨建領(lǐng)航服務(wù)大局創(chuàng)新實干擔當奉獻 鄠邑區(qū)振華中學黨支部劉戰(zhàn)鋒 2020年4月20日至23日，習近平總書記在陜西考察，就統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)進行調(diào)研，并看望慰問干部群眾。通過學習習近平總書記來陜重要講話精神，讓我深刻領(lǐng)會了講話重要指示的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，我們要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 　　習近平總書記在考察中的四句話引人深思：秦嶺之誡——“決不能在歷史上留下罵名”; 　　脫貧之計——“我更關(guān)心的是今年以后是不是能夠穩(wěn)定下來”; 　　精神之旗——“‘西遷精神’的核心是愛國主義”; 　　復興之力——“重大的歷史進步都是在一些重大的災(zāi)難之后”。 　一、精心組織學思悟踐 1.圍繞習近平總書記來陜考察重要講話精神，開展專題研討學習。制定學習計劃，組織全體教師開展集中專題學習，對照初心使命學，緊密聯(lián)系實際學，確保學有所思、學有所悟、學有所獲。把學習講話精神作為黨員教師培訓重點內(nèi)容，組織師生認真學習習近平總書記生態(tài)文明思想，樹牢“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅決當好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士。擬定下學期組織黨員參觀交大西遷博物館，確保習近平總書記重要講話精神在學校落地生根、落實見效、開花結(jié)果。 2.利用學校教師微信群、“學習強國”等平臺，輔助開展精神解讀宣傳。定期推送習近平總書記系列重要講話內(nèi)容，要求黨員認真撰寫心得體會。在研討學習的基礎(chǔ)上，靈活運用校園廣播、LED電子屏等方式，多措并舉，確保把習近平總書記對陜西發(fā)展的親切關(guān)懷和殷切希望傳遞到全體師生心中。 3.要求黨員教師一定要把習近平總書記來陜考察重要講話精神作為全部工作的統(tǒng)攬和主線。全面對標習近平總書記重要講話精神，加快推進教育提升三年行動計劃，在常規(guī)管理上要質(zhì)量，在教育教學上要質(zhì)量。 二、制定目標明晰思路 以本次學習活動為契機，確立學校黨支部2020年黨建工作指導思想及工作目標。即高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習貫徹全國、全省教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持高質(zhì)最發(fā)展，辦好黨和人民滿意的教育。緊緊圍繞學?！巴鈽湫蜗?，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展” 的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)。以著力提升黨組織政治功能和組織力為重點，以聚力夯實黨支部標準化建設(shè)為基礎(chǔ)，以縱深推進“基礎(chǔ)教育提升三年行動計劃”為引領(lǐng)，按照“立足教育抓黨建，抓好黨建促教育”的思路，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。 　三、黨建工作主要任務(wù)　 1.以高度的政治責任感對待扶貧攻堅工作。認真打理好自己的“扶貧責任田”，不遺余力地走在扶貧的道路上，把貧困戶當做自己的“親戚”，加大幫扶措施力度，提升他們的脫貧信心，和對扶貧攻堅工作的滿意度。 2.持續(xù)推進學習型黨支部建設(shè)。用好學習強國“學習平臺”，讓學習成為自覺性的新常態(tài)，堅持不懈地長期地加強理論武裝。通過“三會一課”活動、主題黨日活動開展,和教職工思想政治學習等形式,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，與今年各級“兩會”精神結(jié)合起來，與學校中心工作、重點工作結(jié)合起來，在常學常新中加強理念修養(yǎng)，在真學真干中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。 3.加強對工會和共青團工作的領(lǐng)導，重視和發(fā)揮教代會和團隊組織的職能作用。以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點，進一步加強教代會工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。 4.繼續(xù)加強工作作風整頓和學校師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。嚴肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學生、家長及社會各界人士對學校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督，努力營造教育良好發(fā)展環(huán)境，大力提升學校教育形象。 5.按照“一名黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘”的要求，認真開展主題黨日活動。各支部要結(jié)合學校黨建工作和教學工作實際，每月開展一次形式多樣的主題黨日活動。一方面加強對黨員的學習教育，一方面展示黨員隊伍的良好風貌，服務(wù)廣大師生。 　四、精準定位科學規(guī)劃 作為農(nóng)村學校的管理者和負責者，站在挑戰(zhàn)與機遇并存的歷史節(jié)點上，應(yīng)立足實際，認清校情，搶抓發(fā)展機遇，突破教育發(fā)展瓶頸，勇敢地承擔起“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的歷史責任，探索適合農(nóng)村學校的辦學方向。結(jié)合市、區(qū)教育綜合質(zhì)量提升三年行動計劃，和學校轉(zhuǎn)型前后的具體狀況，在領(lǐng)導班子、教師代表、黨員代表及轄區(qū)熱心教育人士的共同商討下，形成了我校中長期發(fā)展規(guī)劃，提出了以“立足農(nóng)村實際,突破發(fā)展瓶頸,探索鄉(xiāng)村教育”的目標，其中逐年計劃是：一年破局起步，兩年強基固本、三年提升品質(zhì)、四年成果呈現(xiàn)，五年創(chuàng)出區(qū)域內(nèi)寄宿制品牌。 　　五、實干創(chuàng)新發(fā)展提升 1、提升辦學條件。對舊教學樓、師生浴室、學生宿舍三樓進行改造和修繕；完成小學教室班班通安裝、師生計算機房、校園監(jiān)控和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；積極創(chuàng)建農(nóng)村留守兒童管護中心、創(chuàng)客教室、科技室等部室；逐步落實區(qū)教科局黨委“黨建+”紅色校園文化建設(shè)提升任務(wù)。 　 2、加強教師隊伍建設(shè)。建設(shè)一支立場堅定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。任人唯賢，知人善任。加大對青年教師的培養(yǎng)，對中年教師的激勵，對老年教師的關(guān)懷；開展“青藍工程”教師結(jié)對幫扶活動，積極地用集體的溫暖去激發(fā)他們的工作熱情，用集體的智慧幫助他們成為新時代的“四有”教師。 　 3、推進農(nóng)村寄宿制學校精細化管理模式。一是教學教研精細化，學習西安市57中寄宿制學校的 “學導檢思”教學教研模式，促進教育教學質(zhì)量提升。二是素質(zhì)教育有特色。探索開發(fā)校本德育課程，積極開展“振華德育大講堂”活動；開展以豐富多彩的社團活動為載體素質(zhì)教育；積極組織 “校園開放日”系列活動，宣傳展示學校的良好風貌。三是學生關(guān)愛有創(chuàng)意。針對留守兒童數(shù)量大這一特點，我們創(chuàng)新學生宿舍管理和就餐管理，確保管護服務(wù)“精細化”，每間宿舍安排入住1名生活教師，有序組織學生入宿、洗漱、就餐、洗碗、整理宿舍內(nèi)務(wù)；利用宿舍廣播系統(tǒng)，組織學生起床后進行“國學晨讀”活動，為小學生播放睡前小故事等。一系列的舉措，有力推進了農(nóng)村留守兒童的管護工作，實現(xiàn)了學校與學生之間愛與溫暖的傳遞。 　　黨建校園文化墻——12幅黨的發(fā)展歷程重大事件手繪圖解 革命英雄人物手繪 　 4、努力推進黨建特色學校創(chuàng)建。圍繞黨建中心任務(wù)和教育教學工作實際，利用2020年上半年的時間，按照“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)牌”的原則，逐步形成紅色引領(lǐng)、特色鮮明、亮點突出、內(nèi)容豐富的黨建特色，使學校黨建工作“有形可塑、有貌可觀、有例可比、有點可挖、有經(jīng)可取”，努力創(chuàng)建鄠邑教科系統(tǒng)黨建工作示范點、市級黨建工作示范點。結(jié)合學校的“黨建+”校園文化建設(shè)，積極開展以弘揚“紅船精神”為核心的愛國、愛黨、愛校主題教育活動，每周進行唱紅歌、看愛國主義教育影片、讀愛國題材書籍、講愛國故事等。讓學生學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走，充分實現(xiàn)“黨建+德育”文化育人模式。 　我區(qū)教育質(zhì)量提升三年行動計劃的提出，將教育放在了史無前例的重要地位，振奮了士氣，凝聚了人心，增強了教育人的責任感、使命感。我們振華人將以黨建工作為引領(lǐng)，大力弘揚“紅船精神”，牢記教育初心，踐行育人使命，努力將振華中學的辦學質(zhì)量擠身于全區(qū)一流學校之列！