<p> Hi，寶貝們，又到了數學老師分享故事的時間了。這一周我們學習了第一單元，通過圖形的拼組，我們感悟到了數學之美，也發(fā)現數學在我們生活中。今天讓我們一起到美術館繼續(xù)感受數學的魅力吧！</p> <p> 這本數學繪書帶著我們一邊欣賞美術作品一邊尋找其中的數學以及其中運用的數學原理。開始可能會覺得數學和美術不太可能有什么關系，其實數學和美術的關系是非常密切的。美術作品中蘊涵著幾何透視法，對稱，黃金比例，點，線，面等多種多樣的數學概念。事實上，隨著時代的發(fā)展，美術的歷史和數學的變遷史，也互相影響一起走到了今天。我們分享這個繪本故事的目的，不是要用數學的眼睛去分析美術作品，而是為了讓大家知道，數學對于我們的生活，以及其他的藝術領域具有什么樣的影響，希望大家能夠重新認識數學的意義和價值，數學不僅僅是單純的數數和計算。事實上，在一些意想不到的地方發(fā)現數學要素更能吸引大家的興趣。</p> <p> 接下來讓我一起欣賞數字想象畫，并且請同學們也發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)造，完成屬于自己數學圖畫！</p> <p> 下面，一起來體驗美術中蘊含的數學樂趣吧！</p> <p> 好了，這期的數學繪本故事我們就到此結束了，期待下期一起學習哦！</p>