<p> 為進一步加強我市小學英語學科線上教學的實效性，促進線上教學方式的探索，提高線上教學的質量，2020年5月26日大慶教師發(fā)展學院小學教研部舉辦了小學英語學科線上教學展示會，為五區(qū)四縣的小學英語教師的教學工作指明了方向。</p> <p> 一、20分鐘微課，展現教師過硬基本功。</p><p> 肇源縣的鄭秋月老師以學生“能用英語做事情”為目標設計活動，創(chuàng)設情境引出話題-由情入境學會運用-關注文化拓展思維，扎實有效的訓練學生學會本課的新句型。</p> <p> 龍鳳區(qū)的劉志艷老師由地理方位描述提升為文化的理念。以打敗中國疫情地圖中各地的新冠疫情為主線設計學習活動，不僅讓學生通過跟讀、回答問題、復述等活動學會如何描述祖國的大好河山的位置，還讓學生知道我國的疫情迅速得到控制是全國各地團結一心、協(xié)同作戰(zhàn)的結果。</p> <p> 讓區(qū)的段慶波老師在微課中注重生生互動、師生互動，通過一些小視頻引導學生進行操練，激發(fā)學生參與線上學習的興趣，在網絡出現問題的情況下并沒有慌亂，可見段老師的心理素質是多么的強大。</p> <p> 薩區(qū)的陳麗園老師以自己、姚明、蝴蝶等過去和現在的對比啟發(fā)學生was，were的思考，過渡自然、層層遞進。聽、讀練習精準到位。單詞教學注重運用拼讀法講授發(fā)音，借助圖片解釋含義。運用表格對比的方式清晰直觀，提高學習效率。</p> <p> 二、教師專業(yè)點評，展現敬業(yè)的教學精神。</p><p> 四位評課教師從環(huán)節(jié)設計、操練方式、線上教學理念等不同角度對四節(jié)線上教學微課進行專業(yè)點評，把具體的教學活動提升到理論的高度</p> <p> 三、杜蒙小英微信群互動，展現杜蒙小英人虛心學習的態(tài)度。</p><p> 杜蒙小英人非常珍惜這樣的學習機會，一上午的線上教研會，四節(jié)微課、四個反思、四個點評、教研員何鴻雁老師的講座。每一個內容大家都認真聆聽，在微信群里熱烈互動，談收獲、談感受、談自己不足、談自己對以后工作的方向。</p> <p> 四、市教研員講座，展現大慶小英領頭雁的引領力量。</p><p> 何鴻雁老師《線上教學與復課線下教學的銜接》的講座，從時間銜接、內容銜接、心理銜接、習慣銜接、方法銜接、家校銜接六個方面，全面闡述老師、學生應如何做好復課準備。緩解老師對于復課的焦慮，明確了復課后教師的工作方向。</p> <p> 五、帶上收獲，迎接未來。</p><p> 它山之石，可以攻玉。登高山，則知天之高，臨深溪，則知地之厚。今天的線上教研活動，每位老師都受益匪淺，拓寬了教學思路，明確了幾種有效學習活動，這是收獲滿滿的一天，是精彩紛呈的一天！相信我縣的英語教學一定會有新的突破與進步。</p> <p>文字: 何磊</p><p>圖片處理: 陳紅艷</p><p>視頻截取: 白秀云</p><p>編輯: 王凱慶</p>