<p> “問渠那得清如許，唯有源頭活水來。"一直以來，5.9班的同學都積極的參讀書活動，讀而又感，厚積薄發(fā)。這次，他們充分利用了思維導圖的方式，提煉所學，升華所思，實用所學。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>讀書過后的我們得到是無數(shù)種思想，把這些想法，用思維導圖的方式進行整理，歸納。更加有助于我們吸收書籍內(nèi)的豐富營養(yǎng)。！看！同學們在認真制作思維導圖呢！</p> <p>匯集成精彩的成果！</p> <p> 多彩的季節(jié)，在這個孩子心中，是赤橙黃綠青藍紫，是翩翩起舞的蝴蝶……在那個孩子的眼里，是繽紛的落葉，是豐收的果實……當閱讀遇上思維導圖，孩子的內(nèi)心有無限收獲與感悟。</p> <p>本次比賽獲獎名單</p> <p>五年九班的同學們會再接再厲，這次比賽雖然告一段落，但是我們的讀書之旅將從這里揚帆遠航！同學們！加油！</p>