<p>（通訊員：侯瑩瑩）時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們開學(xué)三個(gè)多月了。為了有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生成績(jī)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的具體情況，我校一年級(jí)語(yǔ)文備課組在2020年5月26日下午19：00在一年級(jí)一班開展了集體備課活動(dòng)。 </p> <p>本次備課活動(dòng)的主備人是侯瑩瑩老師，備課的內(nèi)容是12《古詩(shī)二首》。分別是唐代詩(shī)人白居易的《池上》、宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》。主要圍繞教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教法與學(xué)法，教學(xué)過(guò)程進(jìn)行集體備課。</p> <p>侯瑩瑩老師在對(duì)《古詩(shī)二首》的說(shuō)課中提到，由于各班學(xué)生的水平差異，所以重點(diǎn)不同。其中基礎(chǔ)好的班級(jí)字詞及課文的講解同為重點(diǎn)，而基礎(chǔ)較差的班級(jí)重點(diǎn)在學(xué)生的字詞上，課文的講解可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。</p> <p>對(duì)于教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的探討，在課前導(dǎo)入教師用多媒體課件插圖來(lái)吸引學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生欣賞池塘、蓮花。并說(shuō)在一千多年前，詩(shī)人白居易也來(lái)到池塘邊，還看到荷花池上發(fā)生的關(guān)于一個(gè)小娃的有趣的一幕。于是，詩(shī)人忍不住吟誦了一首詩(shī)，你們想知道在這個(gè)小娃身上發(fā)生的有趣的故事嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。 隨后備課組長(zhǎng)何老師也對(duì)本次的備課活動(dòng)尤為的重視，備課中她希望大家能夠齊心協(xié)力努力做好教學(xué)工作，她還說(shuō)：只要大家肯努力，就一定會(huì)有不一樣的收獲。 </p> <p>這次集體備課，有效地推動(dòng)了大家備課的積極性。我相信只要堅(jiān)持集體備課，我們的成績(jī)一定將會(huì)蒸蒸日上的！</p><p style="text-align: right;">審核：田玲</p><p style="text-align: right;">編輯：侯瑩瑩</p>