堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)；科學(xué)應(yīng)考，精準(zhǔn)施策——玉林一中召開(kāi)2020屆玉林市高三三統(tǒng)質(zhì)量分析會(huì)

Tina

為了全面總結(jié)備考工作和高三三統(tǒng)成績(jī)，為高考沖刺階段提供科學(xué)的數(shù)據(jù)分析和方法指導(dǎo)，5月28日下午第八節(jié)，我校高三年級(jí)在綜合樓多媒體教室召開(kāi)“2020屆玉林市高三三統(tǒng)質(zhì)量分析會(huì)”。 我校陶標(biāo)校長(zhǎng)，黨委李東翔書(shū)記出席會(huì)議。參加會(huì)議的有王春林副校長(zhǎng)，王進(jìn)副校長(zhǎng)，梁毅副校長(zhǎng)，高三、高二及高一的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體教師。會(huì)議由教務(wù)處羅亞琨主任主持。 　　首先，在三統(tǒng)中取得明顯進(jìn)步的生物組和化學(xué)組代表做備考工作匯報(bào)發(fā)言。 　　生物組備課組長(zhǎng)梁梅老師在發(fā)言中特別提到，往屆的生物備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)給他們的教學(xué)工作指明了方向，促進(jìn)了備考階段教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定和階段任務(wù)的有序落實(shí)。在工作中，既要及早做計(jì)劃，又要根據(jù)學(xué)生的具體問(wèn)題做出及時(shí)調(diào)整。她還提到了以下做法：專題專練，重復(fù)做題，把握好難易層次；回歸課本，落實(shí)基本原理、基本概念、基本方法；堅(jiān)持心理作戰(zhàn)和學(xué)法指導(dǎo)，針對(duì)不同類型的學(xué)生做不同方面的思想工作；進(jìn)一步加強(qiáng)臨界生的管理等。 　　化學(xué)組備課組長(zhǎng)張潔老師回顧整個(gè)備考過(guò)程，總結(jié)了取得進(jìn)步的原因，強(qiáng)調(diào)了系列計(jì)劃的逐步落實(shí)：2月份開(kāi)始復(fù)習(xí)選擇題；3月份練習(xí)高考題；4、5月份針對(duì)難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行突破訓(xùn)練。下一階段將回歸課本，進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)，抓好臨界生的提分點(diǎn)。 　 接著，兩位班主任代表發(fā)言，匯報(bào)班級(jí)備考情況，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。 　　1717班班主任唐雄老師由衷感謝各位科任老師的辛勤耕耘和傾情付出，并分享了班級(jí)管理的幾點(diǎn)做法：摸清班級(jí)情況，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不同階段主抓不同學(xué)科，抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，落實(shí)作業(yè)檢查；發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量；成立學(xué)習(xí)小組，利用課余時(shí)間幫助臨界生提高成績(jī)。 　　1703班班主任蘇福雄老師從三個(gè)方面談班級(jí)管理工作：第一，目標(biāo)要具體化，細(xì)化和強(qiáng)化，細(xì)致到每個(gè)學(xué)科每個(gè)題型每個(gè)階段；第二，抓好幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，尤其是學(xué)生到教室的時(shí)間，自習(xí)課和自修時(shí)間；第三，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)。 　　羅亞琨主任在總結(jié)三統(tǒng)情況時(shí)，肯定了年級(jí)總體的進(jìn)步，以及物理、英語(yǔ)和文科數(shù)學(xué)的領(lǐng)先和穩(wěn)定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，希望老師們按照年級(jí)的統(tǒng)一部署和備考要求，繼續(xù)努力，發(fā)揮后勁；并建議下階段的備考要回歸基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范答題，加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)，有問(wèn)題及時(shí)溝通，有效解決問(wèn)題。 　　隨后，王春林副校長(zhǎng)發(fā)言。他首先肯定了高三語(yǔ)文備課組所取得的進(jìn)步，同時(shí)也給其它各學(xué)科組加油鼓勁。接著他從年級(jí)管理、班級(jí)管理和教師教學(xué)三個(gè)方面對(duì)下一階段的備考工作提出了要求。 第一，各學(xué)科要明了學(xué)生現(xiàn)階段的強(qiáng)項(xiàng)和弱處，做好下一步工作。要列好試題安排、講評(píng)安排、練習(xí)安排的清單，明確作業(yè)量和考題量，讓學(xué)生心中有數(shù)； 第二，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，明晰個(gè)人的得分增長(zhǎng)點(diǎn)； 第三，進(jìn)一步強(qiáng)化沖刺階段可提分的幾個(gè)方面：規(guī)范，失誤，記憶，審題等； 第四，給予臨界生人文關(guān)懷，科學(xué)指導(dǎo)得分點(diǎn)和提升點(diǎn)； 第五，年級(jí)管理和班級(jí)管理方面要把準(zhǔn)方向，控好節(jié)奏，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)，一鼓作氣，絕不松懈；重視情緒管理和心理疏導(dǎo)，對(duì)待不同的學(xué)生情況要分門(mén)別類，“把好脈”、“對(duì)癥下藥”；進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)試方法，穩(wěn)固應(yīng)試模式。 　　最后，陶校長(zhǎng)以“堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)；科學(xué)應(yīng)考，精準(zhǔn)施策”為題，發(fā)表講話，為高考沖刺備考工作做指導(dǎo)，鼓士氣。 一、堅(jiān)定信心 較好的入學(xué)基礎(chǔ)，敬業(yè)愛(ài)崗、勇于拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)；擴(kuò)招形勢(shì)的良好機(jī)遇。 二、同舟共濟(jì) 大局意識(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)略部署；目標(biāo)一致，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作；不斷反思總結(jié)，改善方法，提升效果。 三、科學(xué)應(yīng)考 教，要體現(xiàn)科學(xué)性，目標(biāo)性，結(jié)構(gòu)性，有效性；抓好重難點(diǎn)，注重檢驗(yàn)方式?？?，不在于多而在于精，訓(xùn)練規(guī)范答題，調(diào)整應(yīng)試心態(tài)。學(xué)，多揣摩命題者的意圖，多想對(duì)策。管理，要以人為本，以生為本，急學(xué)生所急。 四、精準(zhǔn)施策 目標(biāo)要明，方向要對(duì)，基礎(chǔ)要牢，措施要實(shí)，總結(jié)要常做。 　　穩(wěn)定壓倒一切，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。越是到最后關(guān)頭越要咬牙堅(jiān)持，也越能發(fā)揮潛能；強(qiáng)化落實(shí)到細(xì)節(jié)，讓過(guò)程變得更加美麗，讓結(jié)果變得更加燦爛！讓我們精準(zhǔn)到位抓備考，凝心聚力譜新篇！共創(chuàng)玉林一中2020年高考新輝煌！ ?文字：周媛劉競(jìng)攝影：傅海燕編輯：劉競(jìng)審核：羅亞琨