<p> 為全面貫徹落實縣教育和科學技術(shù)局《2020年教師素質(zhì)提升年活動實施方案》，按照天祝縣第二幼兒園疫情延期開學期間教師素質(zhì)提升學習計劃，以提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)為重點進行“多讀書，讀好書，好讀書”的閱讀活動，提高教師自身的學習能力和業(yè)務水平，進一步促進教師的專業(yè)化成長。</p><p><br></p> <p> 通過讀書活動，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣，提高了教師的理論水平和教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要，努力使教師成為學習型教師。</p><p> 將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來，做到讀有所悟?！拔颉庇兴?、“用”有所得。</p> <p> 以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺，改進教育教學途徑和方法，成為教師成長的臺階。</p><p> 通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展，塑造良好的教師形象。</p> <p> 老師們讀書范圍廣，涉獵內(nèi)容豐富，有世界名著、專業(yè)書籍、繪本故事等等。 </p> <p> 讓我們積極參與到讀書活動中來吧！于經(jīng)典同行、與智者對話，讓讀書成為習慣，在閱讀中反思在閱讀中提升。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情，讀出自己的陽光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓讀書伴隨我們一生，成為我們終身的追求。</p>