<p> 掬一抹陽光，品一縷書香。為推進(jìn)我縣《小學(xué)生整本書閱讀的方法與策略實踐研究》課題研究工作，探索切合小學(xué)生實際的“整本書閱讀”教學(xué)路徑和策略，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，形成多讀書、讀好書、會讀書、讀整本書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2020年5月29日，蒲城縣《小學(xué)生整本書閱讀的方法與策略實踐研究》課題推進(jìn)會在教研室會議室舉行。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 只要有書讀</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 做人就幸福</b></p> <p style="text-align: center;"> <b>會議由教科研組組長李亞娥主持</b></p><p><br></p> 交流匯報共研討 <p> <b>子課題業(yè)務(wù)主持人交流匯報課題開展情況。</b>會上，各子課題學(xué)校八仙過海，各顯神通，做法獨特，亮點紛呈。大家紛紛闡述了自己學(xué)校課題前期開展的情況，并根據(jù)學(xué)校，學(xué)生以及新冠病毒疫情的實際情況，及時調(diào)整自己的研究思路和研究方向。為后期課題的開展提供了具體的方法和廣闊的思路。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">以筆為伴，以書為友，在閱讀中遇見你最燦爛的模樣！</b></p><p><br></p> 立項證書見分曉 <p style="text-align: center;">經(jīng)專家組評議，批準(zhǔn)申報的23項子課題通過立項評審。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">文字是生命煉爐中的裊裊炊煙，書是心靈之歌，安慰著騷動不安的靈魂。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> ——托馬斯</b></p><p><br></p><p><br></p> 跟進(jìn)布置再落實 <p><b> 教研室副主任、總課題組主持人李秀娟</b>安排了課題研究的后期工作。她對課題后期開展提出了五點建議：第一，做好階段安排，扎實進(jìn)行課題研究。第二，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。第三，上好閱讀課程，幫助學(xué)生實現(xiàn)真閱讀。第四，在校本研修活動中有效開展課題研究。第五，實現(xiàn)教師讀整本書的示范引領(lǐng)。同時，就課題研究后期教研室的活動安排思路進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 閱讀，是教育的靈魂。一個沒有濃郁閱讀氣息的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育；一個沒有廣泛閱讀的孩子，永遠(yuǎn)不可能成為真正的勇者。</span></p><p> </p><p><br></p> <p> 本次課題研討活動為我縣語文“整本書閱讀的研究”指明了努力方向，讓我們看到了通過推進(jìn)整本書閱讀來拓展和豐富語文教學(xué)實踐的美好前景。相信在書香的沐浴與浸潤下，我縣的閱讀教學(xué)一定會稻谷飄香，碩果累累！</p> <p> 攝影：權(quán) 妮</p><p> 編輯：權(quán) 妮</p><p> 審閱：李秀娟</p>