<p style="text-align: center;">今日主人公:九年級(jí)四班 劉珂 王皓</p> <p style="text-align: center;">學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平</p><p style="text-align: center;">一邊是付出</p><p style="text-align: center;">一邊是收獲</p><p style="text-align: center;">少付出少收獲</p><p style="text-align: center;">多付出多收獲</p><p style="text-align: center;">不勞必定無獲</p> 劉珂篇 <p> 提到劉珂,所有的老師都會(huì)豎起大拇指。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,用“一絲不茍”來形容最好不過。這次疫情的反撲讓本來已經(jīng)開始上課的他們又開始了線上學(xué)習(xí)。</p><p> 每天早早起床,之后背古詩、英語單詞早就成了她的習(xí)慣。認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)網(wǎng)課,每一次課后作業(yè)。語文的作文也力求完美,認(rèn)真精煉每一個(gè)詞語,這種學(xué)習(xí)上的“較真”精神是值得每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的。</p> <p> 除此之外,在每節(jié)數(shù)學(xué)課后,她還會(huì)仔細(xì)的將自己不會(huì)的題改錯(cuò),錄制講題視頻,使自己會(huì)得更透徹。并且她還制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排好自己的時(shí)間,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。</p> <p> 宋慶齡說:“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。在課余時(shí)間,懂事的她也會(huì)做一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。她說:“我從勞動(dòng)中收獲,也體味到勞動(dòng)的快樂?!?lt;/p> 王皓篇 <p> 托爾斯泰說:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。”“品學(xué)兼優(yōu)”是老師們給予王皓的評(píng)價(jià),平時(shí)在校時(shí),他便熱愛勞動(dòng),喜歡幫助班級(jí)值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,而且任勞任怨,毫無怨言。疫情在家學(xué)習(xí),也沒讓他改變愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,他每天都會(huì)早起幫媽媽掃地、拖地。之后才開始學(xué)習(xí),他說:“勞動(dòng)以后的大腦更加清醒?!?lt;/p><p> 王皓每天早上勞動(dòng)后,都坐在書桌前復(fù)習(xí)前一天的功課,將不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一一攻破,因?yàn)閯趧?dòng)而養(yǎng)成的早起的好習(xí)慣,使他在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,他力爭上游,不論是勞動(dòng)還是學(xué)習(xí)都渴望做到最好。</p> 老師們給予的肯定 <p style="text-align: center;">目標(biāo)的堅(jiān)定</p><p style="text-align: center;">是性格中最必要的力量源泉之一</p><p style="text-align: center;">也是成功的利器之一</p><p style="text-align: center;">沒有它</p><p style="text-align: center;"> 天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功</p><p style="text-align: center;">加油吧!少年</p>