<p>校長：孫奉羽，中級職稱，從事一線教學15年。在校期間任職教學主任，具備豐富的教育管理經驗。發(fā)表學術性論文十余篇，畢業(yè)生達5000余人。曾多次榮獲“德州經濟技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師”、“青年骨干教師”、“教學能手”等稱號。常年鉆研不同學段學生心理特點與各學科學習方法的匹配課題，主要致力于中高考數學提優(yōu)教學方法的研究，在海川教育培訓學校培養(yǎng)了大批高分學員。</p><p><br></p><p>海</p> <p>海川教育教研負責人：萬英英，中級職稱，從事物理一線教學12年。在校期間同時兼任學管工作，常年致力于物理教學方法的改革與創(chuàng)新研究，善于分析學生特點，能夠針對不同類型的學生以不同的方式開展教學。在海川教育培訓學校幾年來，所教學生80%以上的物理分數明顯提升。</p> <p>數學學科帶頭人：張源，2000年參加高考，高考數學142分，總分684分，過北京大學分數線。畢業(yè)于青島大學，長期研究中、高考數學，擅長中高考題型沖刺突破，精于模塊化教學，能幫助學生快速掌握解題方法，以達到形成數學思維、提升學習效率的目的。</p> <p>英語學科帶頭人：韓福蕊，中共黨員，外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士，講師職稱，教齡十年，曾榮獲“校級講課比賽二等獎”、“德城區(qū)英語說課比賽第三名”等獎項；曾擔任“全國英語等級考試（PETS）”德州考點口試主考官，并多次參與高考英語閱卷工作。從事英語教學十年來，始終嚴格要求自己，堅持做到“備好和上好每一堂課”，關愛學生，樂于奉獻，用自己的人格魅力教育感化學生。盡全力激發(fā)學生建立英語學習的興趣，引導學生掌握正確的學習方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力踐行“用心靈教書，用大愛育人”。</p> <p>物理學科帶頭人：趙振南，中共黨員，應用物理學專業(yè)。曾多次參加中考物理監(jiān)考、閱卷等工作。常年研究物理學科內在邏輯，對初高中物理教學有獨到體悟。擅長綜合多種教學方法教導學生，以真題為綱組織教學，引導學生有的放矢進行自主學習，有效幫助學生提高成績，同時積累了豐富的教學教研經驗。</p> <p>化學學科教研員：李康，畢業(yè)于青島大學化學與工程學院，應用化學專業(yè)。擅長多種方式組織教學，引導學生在理解原理的基礎上層層遞進，挖掘并總結中高考重難點問題。善于總結各種解題技巧，授課過程注重知識的前后邏輯性，引導學生在學習過程中實現橫向、縱向的認知遷移，學生成長效果明顯。</p> <p>人民教育家于漪說過<b>“教師的生命是在學生身上延續(xù)的，教師的價值是在學生身上體現的”</b>，是的，教育就是點燃學生內心的火焰！</p>