<p> 疫情是試金石，映證著少年的責(zé)任與胸懷；疫情是放大鏡，折射出你我的格局與擔(dān)當(dāng)。</p><p> 疫情期間，停學(xué)不停課，崇禮區(qū)西灣子小學(xué)高效穩(wěn)健推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，家校共育，成績(jī)卓然，令人欣慰，這其中既有全校教職員工胸懷大義，勇挑重?fù)?dān)，加班加點(diǎn)的無(wú)私奉獻(xiàn)；也有家長(zhǎng)們?nèi)轿慌浜系膬A情付出；更得益于我校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚的育人情懷，于去年率先推進(jìn)的智慧課堂模式有力保障了疫情期間每一位學(xué)子的學(xué)習(xí)效果。</p><p> 回首這段難忘往事，一批批優(yōu)秀少年在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中脫穎而出、茁壯成長(zhǎng)，他們認(rèn)真遵守學(xué)校的作息安排，不逃避、不懈怠，踏實(shí)肯干，以實(shí)際行動(dòng)和無(wú)畏的精神感召、影響著同齡人。這些孩子是老師的得力幫手，也是同學(xué)們的貼心助教，他們用自己的小小肩膀擔(dān)當(dāng)起大大的責(zé)任。網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間，他們配合老師將小組合作探究模式執(zhí)行到底，讓每位同學(xué)都能得到來(lái)自小組團(tuán)隊(duì)的溫暖和幫助。整所學(xué)校偌大的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)能有條不紊地運(yùn)行，離不開我們最基層小組長(zhǎng)的堅(jiān)持、守候和默默付出，孩子們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也成就了自己，他們更自信、自律、自立、自強(qiáng)。他們就是我校線上學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。</p><p> 一場(chǎng)災(zāi)難是考驗(yàn)也是磨練，優(yōu)秀小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵用自己的實(shí)際行動(dòng)為小伙伴樹立了榜樣。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，且看今日之少年迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)，明朝必為祖國(guó)棟梁。請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)，支持這些可愛勇敢的孩子們，投上你寶貴的一票，來(lái)選出你心目中的優(yōu)秀小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵吧！</p> <p>附：二年級(jí)評(píng)選網(wǎng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀小組長(zhǎng)選手個(gè)人資料(5—8班)</p> <p> 您的支持就是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)，請(qǐng)大家動(dòng)起手來(lái)，為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵投上你寶貴的一票吧！</p>