<p> 同學(xué)們，還有兩天我們就要開(kāi)學(xué)了！</p><p> 我們開(kāi)學(xué)的日子，正是大家的節(jié)日——六一兒童節(jié)。石老師提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！</p> <p> </p> <p> 數(shù)學(xué)是什么呢？</p><p> 數(shù)學(xué)不只是單純的數(shù)數(shù)和計(jì)算，抽象的公式和定理，數(shù)學(xué)還是生活、是藝術(shù)，是一次奇異的旅行。</p> <p> 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)結(jié)繩記事的故事嗎？</p><p> 趕快一起來(lái)聽(tīng)！</p> <p> 繩子對(duì)折一次，兩次，三次會(huì)變成幾根呢？</p><p> 趕緊和二年級(jí)七班的伊令釗同學(xué)一起研究一下吧！</p><p><br></p> <p> 古代有結(jié)繩記事，現(xiàn)代，一根細(xì)繩同樣能發(fā)揮巨大的作用。有了繩子的輔助，對(duì)折問(wèn)題、鋸木頭問(wèn)題，都會(huì)變得輕輕松松，迎刃而解。</p> <p> 你一定閱讀了很多數(shù)學(xué)故事，可是，你會(huì)講數(shù)學(xué)故事嗎？</p><p> 來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年級(jí)七班田瀟程同學(xué)給大家講的《左左和右右的爭(zhēng)論》吧！</p><p> </p> <p> 一根普通的繩子，讓孩子們更好地理解數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不在象牙塔里，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。</p> <p> 大家都會(huì)制作莫比烏斯帶了，可是你知道莫比烏斯?fàn)敔斒窃鯓影l(fā)現(xiàn)莫比烏斯帶的嗎？</p><p> 來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年級(jí)四班的李楊子晨同學(xué)給大家?guī)?lái)的《莫比烏斯帶的由來(lái)》！</p> <p> 計(jì)算能力也是一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。怎樣提高計(jì)算能力呢？高煜浩同學(xué)就想了一種背誦口訣的方法！</p> <p> 看看李楊子辰背誦的怎么樣？</p> <p> 同學(xué)們，你想和他們pk一下嗎？</p> <p> 六一兒童節(jié)，我們要開(kāi)學(xué)啦！</p> <p> </p> <p> 兒童節(jié)快樂(lè)！</p>