<p> 六月伊始，明媚的暖光，欣喜的感受，我們于西安高新區(qū)第二十七小學不期而遇。</p> <p> “云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓，”寫滿各自新的篇章和生活。于是乎，不斷的學習和進步是我們的堅持，為人師者，不僅僅是為了“傳道授業(yè)解惑也，”而且還要在自己的崗位上創(chuàng)新不止和樹立終身學習的理念是我們始終如一要秉承的信念。</p> <p> 圍坐在會議室，付京華校長首先對老師們的到來表示了熱烈地歡迎，介紹了學校的籌建情況并安排了新教師跟崗培訓工作。付校長的話字字珠璣、和藹可親，像朋友、像親人，潤物細無聲。</p> <p> 青春是一張空白的紙，你可恣意地在紙上畫出任何你想要的圖案。今天我們也擁有了屬于自己的“家”，在這里我們即將揚帆起航。</p> <p style="text-align: center;">新教師跟崗培訓開始啦</p><p><br></p> <p> 群賢畢至，少長咸集，我們?nèi)孕枧?，學習前輩們身上優(yōu)秀的品質，尤其是前沿性的教育理念和教學方式。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，回首來時之路，唯有無限期許和熱愛，將踏月色動容。</p> 跟崗參訓教師與指導教師進行了面對面交流，從熟悉學校班級情況，了解學情，分析教材到走進學生，為接下來的交流學習打下堅實基礎。 <p> 課堂，是教師職業(yè)生涯最好的舞臺，能折射出一名老師的綜合素養(yǎng)。正所謂“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”。聽課，是新教師成長最快的途徑之一。向有經(jīng)驗的老師學習教學教法為新教師的成長奠定了良好的基礎。</p> <p> 奮筆疾書的老師們生怕錯過每一個精彩的環(huán)節(jié)，生怕漏掉每一絲思維地跳躍。</p><p> </p> 課余時間，老師們認真整理自己的學習筆記，并在一起討論交流自己的心得體會。 <p> 文化是一所學校的靈魂，走進學校文化才能走進它的內(nèi)心，才能對教學理解更深。</p> 伴著午后溫暖的日光，新教師們一起參觀學校的文化活動，孩子們自己動手制作的美工十分精美，令人嘆為觀止，富有豐富的想象力和創(chuàng)造力。每一個孩子都是降落在人間的天使，作為老師應該不斷地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力。 <p> 跟崗實習結束后，老師們就今天的學習內(nèi)容進行了交流，老師們均有所思有所悟有所得。相信在接下來的培訓學習中定能不忘初心，潛心研學，讓一校之行成為收獲之旅。</p> <p> 各位老師們就今天的學習內(nèi)容進行了交流，大家均有所思有所悟有所得。相信在接下來的培訓學習中定能不忘初心，潛心研學，讓此次新教師跟崗實習成為收獲之旅。</p> <p> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”古時就開始強調實踐的重要性。而作為當代新青年，更加需要從實踐中錘煉自己的品質，提升素養(yǎng)，做到德智體美勞全面發(fā)展，為培養(yǎng)優(yōu)秀的青年學子而奉獻自己的一生。用自己的身體力行去感染更多人積極投身教育事業(yè)，關愛學生，培育高效合一的新型化教育。</p> <p> </p>