對(duì)于每個(gè)家庭來講，孩子都是人生中最寶貴的財(cái)富。我們努力的工作，是為了家庭幸福，為了給孩子健康快樂的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。但是，對(duì)于孩子來講，父母能夠平安的回家，守護(hù)在他們身邊就是最好的禮物。<br> 為了孩子，為了您的幸福，請(qǐng)您時(shí)刻牢記<b><u><font color="#ed2308">“生命至上，安全第一”。</font></u></b><br> <h1 align="left" style="text-align: center;">防溺水倡議書 </h1><div align="left"><font color="#167efb"></font><br>各位家長(zhǎng)：<br> 夏季來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，而溺亡一直高居青少年兒童意外死亡的首位，我們呼吁家長(zhǎng)們切實(shí)履行好孩子離校期間的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好安全教育與防范。對(duì)孩子離家外出，請(qǐng)務(wù)必做到：<br> 一、知去向、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)、知同伴。<br> 如果孩子在約定時(shí)間沒有回來，應(yīng)立即外出尋找，如果孩子想和小伙伴去野外玩水，一定要及時(shí)阻止。如果您發(fā)現(xiàn)有其他孩子在無大人看護(hù)的情況下，在水邊玩?；蛴斡荆?qǐng)及時(shí)勸阻。<br> 二、請(qǐng)您與孩子共同學(xué)習(xí)防溺水六不準(zhǔn)：<br> 1、不準(zhǔn)私自下水游泳。<br> 2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。<br> 3、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳、<br> 4、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。<br> 5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；</div><div align="left"> 6、不熟悉水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。<br> 安全無小事，家長(zhǎng)的稍微疏忽就可能造成無法挽回的悲劇。讓我們攜手共筑安全防線，陪伴孩子們健康快樂成長(zhǎng)。</div> <h1><p></p><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">食品安全</font></p><p></p></h1> 食品安全一直是關(guān)乎廣大人民群眾切身利益的大事兒。面對(duì)食品安全領(lǐng)域的問題，我們應(yīng)該如何注意防范呢？ 飯前飯后勤洗手<br><div> 勤洗手是防止疾病傳播最有效的預(yù)防措施，很多疾病都是通過手部接觸傳染的，而預(yù)防幼兒生病的最好方法是徹底做好手步清潔。何時(shí)洗手能預(yù)防疾病以前人們常常講"病從口入"。實(shí)際上，在"病從口入"的過程中，我們的兩只手發(fā)揮著無法替代的拿、取、接、送等作用。一些常見疾病如面部皮膚感染、感冒、腸道細(xì)菌感染等，都有可能是通過"病經(jīng)手入"進(jìn)行傳播。因此在飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西之后；戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購(gòu)物之后；抱孩子之前等情況下，一定要注意手部衛(wèi)生。</div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div> 不吃過期變質(zhì)食物<br> 很多人為了節(jié)省，看到食物剛剛過了保質(zhì)期沒多久，或者微微有些變質(zhì)，就舍不得扔掉，想著沒事兒?？墒牵韵氯ヒ院缶彤a(chǎn)生不好的反應(yīng)，輕者拉肚子，重者食物中毒，危及生命。所以，一定要保證日常飲食安全健康，忌吃過期變質(zhì)食物。</div><div><br></div><div> 少吃隔夜飯菜<br> 大多數(shù)時(shí)候，大家都會(huì)把前一天吃剩下的飯菜留到第二天解決。其實(shí)，過夜的飯菜即使放在冰箱里保鮮，也會(huì)發(fā)生微反應(yīng)，造成微量變質(zhì)。特別是肉質(zhì)食物，隔夜以后更會(huì)發(fā)生更強(qiáng)烈的變質(zhì)反應(yīng)，只是人肉眼察覺不到而已。</div><div><br></div><div> 酸奶開蓋立即食用<br> 對(duì)于酸奶等乳制品，一定要注意，打開后一定要立即食用完，因?yàn)樗崮虄?nèi)含有各類益生菌，一旦開蓋時(shí)間過長(zhǎng)，就會(huì)與空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，立即發(fā)生變質(zhì)。</div><div><br></div><div> 注意就餐環(huán)境<br> 外出用餐的時(shí)候，一定要注意用餐環(huán)境和廚房環(huán)境，盡量去一些環(huán)境比較衛(wèi)生的地方吃飯。路邊的小攤販、環(huán)境比較惡劣的餐飲小店最好不要光顧，遇到不衛(wèi)生的環(huán)境要堅(jiān)決抵制。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">交通安全</font></h1> 行走知識(shí)<br> 行人須走人行道：人行道，須靠路邊行走。<br> 行人橫過車行道，須走人行橫道。<br> 行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。<br> 行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。<br> 不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然行走路線或突然猛跑，突然往后退。<br><br> 乘車須知<br> 不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；<br> 機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；<br> 乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；<br> 不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車； 下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；<br> 不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛。<br><br> 騎車須知<br> 未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；<br> 拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎； <br> 不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物； <br> 不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛； <br> 要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件。有問題時(shí)不能騎車。<br> 不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；<br> 不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車；<br> 不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">心理健康</font></h1> 特殊時(shí)期，大家一直“宅”在家中，心情難免會(huì)有些焦慮，疫情期間如何做好孩子心理健康教育？我們一起來看看吧！ <div> 父母保持情緒穩(wěn)定</div><div> 孩子常常通過父母的情緒和行為來觀察和體驗(yàn)這個(gè)世界，孩子會(huì)感受到父母對(duì)病毒疫情的情緒反應(yīng)及態(tài)度，也會(huì)不由自主地習(xí)得父母的應(yīng)對(duì)方式。因此，在面對(duì)病毒肆虐的特殊時(shí)期，作為家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)覺察和調(diào)節(jié)自己的焦慮情緒，在孩子面前盡量呈現(xiàn)出穩(wěn)定、積極而有力量的一面，這是幫助孩子建立安全感的情感基礎(chǔ)。</div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div> 規(guī)律有序的生活習(xí)慣</div><div> 規(guī)律有序的生活習(xí)慣是保持心理狀態(tài)內(nèi)在穩(wěn)定的重要部分。面對(duì)突如其來的病毒疫情，我們需要做的是盡量保持作息規(guī)律，生活有序而穩(wěn)定，珍惜親子時(shí)光，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、親子游戲等,不過度使用電子產(chǎn)品。</div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div> 健康教育童趣化，積極正面引導(dǎo)</div><div> 面對(duì)孩子的好奇和不解，發(fā)生的這一切，我們?cè)撊绾谓o孩子解釋，既能不讓孩子產(chǎn)生害怕心理同時(shí)又能讓孩子理解?關(guān)鍵在于我們需要以孩子能理解的方式，使用孩子的語言去傳遞信息，其中繪本是孩子最容易理解和接受的方式之一，學(xué)校在線上也為孩子們準(zhǔn)備了多樣豐富的小故事哦。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和理解能力，結(jié)合疫情宣傳知識(shí)，和孩子們解釋正在發(fā)生的一切，做好孩子的心理疏導(dǎo)。通過這些童趣的故事，孩子也可以了解病毒、生病這些概念。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 雖然疫情影響了我們的生活，但在這段特殊的時(shí)光里，我們更要珍惜親子陪伴時(shí)間，學(xué)會(huì)預(yù)防各種災(zāi)害，積極應(yīng)對(duì)，在孩子幼小的心靈里種下一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢、懂得自我保護(hù)的種子。<br><br><font color="#ed2308"> <b><u>家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來，共同為孩子筑牢安全防線，讓孩子們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)吧！</u></b></font><br>