<p> 五月艷陽(yáng)，五月書(shū)香。社科組五月讀書(shū)交流在錄播室如期進(jìn)行，親切嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮畲蠼阒鞒至诉@次讀書(shū)交流會(huì)。她送給我們這樣的讀書(shū)寄語(yǔ):書(shū)如海，在平靜中沉淀，在澎湃中升華，在品讀中成長(zhǎng)，讓閱讀成為每位教師的一種習(xí)慣！</p> <p> 本次讀書(shū)會(huì)共分四部分:分享書(shū)目、心得體會(huì)、實(shí)踐分享、書(shū)目推薦。</p> <p> 分享書(shū)目：本月你都讀了哪些書(shū)？請(qǐng)分享書(shū)目并用簡(jiǎn)短的話總結(jié)書(shū)的內(nèi)容。</p><p> 張老師用樸實(shí)的語(yǔ)言告訴你，她這一個(gè)月的閱讀收獲。</p> <p> 心得體會(huì)：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您本月讀書(shū)的體會(huì)：書(shū)中的哪些內(nèi)容最能觸動(dòng)、打動(dòng)您？</p> <p> 樂(lè)觀豁達(dá)的姚老師分享專業(yè)書(shū)籍《小學(xué)科學(xué)教師入門(mén)十課》:這本書(shū)的近百個(gè)教學(xué)案例，解析小學(xué)科學(xué)課究竟如何上才能上出科學(xué)味。旨在幫助科學(xué)教師厘清課型結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)課型特征，理解不同課型的教學(xué)要點(diǎn)。對(duì)于科學(xué)教師來(lái)說(shuō)，這本書(shū)非常適用。</p> <p> 沉穩(wěn)睿智的魏老師分享《不跪著教書(shū)》：書(shū)生意氣，揮斥方遒。“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書(shū)。如果教師沒(méi)有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人呢？”</p> <p> 實(shí)踐分享：您把書(shū)中的哪些做法經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在了實(shí)際生活中？您是如何實(shí)施的？效果如何？您打算做哪些改進(jìn)？</p><p> 位老師結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)工作，為自己提出了切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)。</p> <p> 育人以德育為先，楚老師從《心理學(xué)的故事》談起，到課堂教學(xué)中的德育小故事，以自己的親身實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，告訴每一位在座的老師:學(xué)高為師，身正為范。</p> <p> 書(shū)目推薦：把您本月讀過(guò)，認(rèn)為最精彩的一本書(shū)推薦給大家，并簡(jiǎn)述推薦理由。</p> <p> 還有一個(gè)月就要退休但依然激情昂揚(yáng)、壯心不已的侯老師推薦:《你不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)》。這本書(shū)告訴我們?nèi)说囊簧?，終究是要面臨一些挫折和苦難的。無(wú)論多么艱難，你都需要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣去拼搏。本書(shū)也用充滿溫情和溫度的文字告訴我們：成功路上沒(méi)有捷徑，你要用你的強(qiáng)大戰(zhàn)勝自卑和懦弱，這樣才能讓你像披了鎧甲般無(wú)堅(jiān)不摧。</p> <p> 讀書(shū)的校園最美麗，讀書(shū)的教師最優(yōu)雅，讀書(shū)的人群最睿智，讓我們一起快樂(lè)閱讀，讓書(shū)香盈動(dòng)校園吧！</p>