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“送教到村 互助成長(zhǎng)”—記余集中心校送教到村教研活動(dòng)

美友44287792

<p>  12月9日上午,嚴(yán)嚴(yán)冬日,寒氣逼人,在余集中心校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下送課教師們迅速來(lái)到皮沖小學(xué),他們個(gè)個(gè)激情四溢,在如火如荼的開(kāi)展新一輪講課、聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。</p> <p>  教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用,他們肩負(fù)著未來(lái)教育教學(xué)的工作重任。為了盡快提高教師的課堂教學(xué)組織能力。夯實(shí)駕馭課堂教學(xué)的基本功,全面幫助 、促進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,中心校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)校教研組就制定了各種形式的教研計(jì)劃,以研促教,以教研興校,本次教研活動(dòng)的形式是同課異構(gòu),今天就是各位授課教師們共同切磋、互相成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)。</p> 教師風(fēng)采篇 <p>  高年級(jí)的余瑩老師和余海艷所授的五年級(jí)上冊(cè)第六單元數(shù)學(xué)課《平行四邊形的面積》,兩位教師教態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),儀表端莊,本節(jié)課教學(xué)任務(wù)完成很好,目標(biāo)明確,突出重難點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)合理,學(xué)生的發(fā)散思維得以升華。學(xué)生積極學(xué)習(xí),認(rèn)真討論,時(shí)刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,教師很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的極積性。開(kāi)放性的試題,有利于拓展學(xué)生的視野,成就知識(shí)的多能性,探究性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p>  高年級(jí)的余朝霞老師和楊燦老師用非常有激情的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《牛和鵝》這一課,余老師的語(yǔ)言組織能力強(qiáng),教態(tài)自然,具有親和力。教師教學(xué)基本功扎實(shí),楊老師教學(xué)流程完整,從不同的方面展示了本課的重難點(diǎn),讓四年級(jí)孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中,領(lǐng)悟文中寓含的道理。</p> <p>  低年級(jí)的余久寧、雷曼曼老師所授的三年級(jí)英語(yǔ)《 unit five let's eat》一課,合理利用拼音格教具以及自己制作的精美教具、實(shí)物教具,將規(guī)范的書(shū)寫(xiě)呈現(xiàn)給孩子們,板書(shū)干凈利落,展現(xiàn)了老師良好的個(gè)人素養(yǎng)。</p> <p>  低年級(jí)的雷群、文婷老師,所授的二年級(jí)語(yǔ)文課用童真童趣的話語(yǔ),把孩子們們帶入到《狐假虎威》這篇課文中,老師教態(tài)自然大方,和學(xué)生互動(dòng)頻繁。注重學(xué)生的字詞積累和朗讀。</p> 聽(tīng)課篇 <p>看!聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師們正認(rèn)真的做著筆記呢!</p> 研討篇 <p>  春風(fēng)能拂起一池瀲滟,教研能激起一腔智慧情懷。教師的精彩展示,讓中心校領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師們稱(chēng)贊不已,同時(shí)也有一些不足之處,比如有些教師的課件沒(méi)有及時(shí)呈現(xiàn)。為此中心校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)告誡教師們要練好教學(xué)基本功,并對(duì)他們?cè)诮滩倪\(yùn)用、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),目標(biāo)呈現(xiàn)、師生互動(dòng)、教師的教與學(xué)生的學(xué)等五個(gè)方面提出了寶貴建議。</p><p><br></p> <p> 這贊譽(yù)背后有太多老師的付出。</p><p> 為了上好一節(jié)課,老師們克服教學(xué)任務(wù)重,準(zhǔn)備時(shí)間短等諸多困難,學(xué)科組成員和上課老師一起經(jīng)歷了“構(gòu)思設(shè)計(jì)—研討修改—實(shí)踐檢驗(yàn)—再研討再修改”的磨練過(guò)程,精心雕琢每一節(jié)課,秉承了教師一直都保持的認(rèn)真敬業(yè),勤于思考,不斷創(chuàng)新的教研之路。</p> <p> “教而不研則淺,研而不教則空”。多年來(lái)余集中心校一直走新課改之路,以教研興校,重視搞好校本教研,舉行各種教研活動(dòng),老師們?cè)诮萄兄谢ハ鄬W(xué)習(xí),打造高效課堂,新老教師共同成長(zhǎng)。</p>

教研

教師

老師

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