紅星閃閃的美篇

青少年校外教育

2020年桂陽縣“濕地滋潤生命，人類尊重自然”校外實(shí)踐活動 　　濕地孕育了源遠(yuǎn)流長的生態(tài)文化，是弘揚(yáng)生態(tài)文明理念的重要陣地。濕地以其良好的生態(tài)環(huán)境、優(yōu)美的自然景觀、豐富的生物多樣性，為人們提供了休閑旅游、親近自然的理想場所，同時也孕育了源遠(yuǎn)流長的濕地文化。對濕地認(rèn)識的科學(xué)理念，是傳統(tǒng)生態(tài)文化的重要內(nèi)容，體現(xiàn)著人與自然和諧相處的社會主義核心價(jià)值觀，對于弘揚(yáng)生態(tài)文明理念、推動生態(tài)文明建設(shè)具有十分重要的意義。 2020年5月21日由桂陽縣科協(xié)、桂陽舂陵國家濕地公園管理處聯(lián)合主辦的以“濕地滋潤生命，人類尊重自然”為主題的校外教育實(shí)踐活動在桂陽舂陵國家濕地公園宣教中心開展，參與活動的是士杰學(xué)校五年級108班的孩子們，本次活動由桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校歐陽紅星老師擔(dān)任主講老師，現(xiàn)在請大家跟著我們一起走進(jìn)宣教中心！ 活動一解說員帶領(lǐng)孩子們分組參觀 這是什么啊？讓我仔細(xì)看一下 了解一下湘昆藝術(shù) 學(xué)習(xí)了解濕地文化知識 參觀完宣教中心，相信孩子們學(xué)習(xí)了解了不少關(guān)于濕地的知識現(xiàn)在就讓我們白老師組織大家開展“濕地滋潤生命，人類尊重自然”主題知識搶答賽，請聽白老師宣布游戲規(guī)則。 活動二知識搶答賽 知識搶答賽題目 活動三濕地詩歌朗誦 在這有限的空間，60個孩子克服困難，男孩子們主動把凳子讓給穿裙子的女孩子們坐，看到他們那股積極投入的勁兒，老師們都為他們點(diǎn)贊?? 詩歌朗誦詞 這群“綠色守護(hù)者”在短短的幾分鐘之內(nèi)用他們充滿活力的聲音表達(dá)了對濕地的贊美，也為我縣創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了一份力量。 詩歌朗誦結(jié)束，歐陽紅星老師開始采訪孩子們了：“同學(xué)們，今天上午你們在參觀宣教中心的時候，看到了哪些讓你印象深刻的事物？ 我看到了濕地水上有很多浮游植物 我看到了鴛鴦還有一些不記得名字的鳥類 我了解到了我們桂陽濕地公園的分布圖…… 孩子們爭先恐后，都積極的描述自己的所見所聞。 老師提出建議：“同學(xué)們小組討論合作完成一副你最喜歡的畫作?！?lt;/p> 10分鐘后，我們來看看孩子們們的作品吧！ 活動結(jié)束，讓我們一起合影留念 美好的時光總是這么短暫，跟孩子們待在一起的感覺真好，期待下次我們再相聚，我可愛的孩子們！ 讓我們一起守護(hù)家園這一江碧水，保護(hù)這一片藍(lán)天，呵護(hù)這一方凈！