以校園活動(dòng)為載體構(gòu)建特色德育模式

格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

德育在青少年思想品德心理的形成與發(fā)展中起著主導(dǎo)作用，也是當(dāng)前及未來(lái)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵性因素，為了促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，有效推進(jìn)我校德育工作的開(kāi)展，我校學(xué)工處以校園文體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)管理、校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)等校園活動(dòng)為載體，構(gòu)建了我校特色德育模式。 一、校園文體活動(dòng) 　　校園文體活動(dòng)的實(shí)施為中職生樹(shù)立正確的價(jià)值觀取向、培養(yǎng)良好的思想道德、健全心理和精神追求提供了有利的契機(jī)。 　　構(gòu)建和諧的活動(dòng)氛圍，設(shè)計(jì)既有學(xué)校特色又深受學(xué)生喜愛(ài)的校園活動(dòng)，形成獨(dú)特的、立體的、多元的校園活動(dòng)體系，將對(duì)職業(yè)學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供很大的幫助，而德育的有效形式往往隱藏在日常的校園活動(dòng)中，深刻的教育思想可以通過(guò)細(xì)節(jié)傳遞，優(yōu)秀的品德可以通過(guò)細(xì)節(jié)養(yǎng)成。 　　有效開(kāi)展青少年德育工作，應(yīng)從細(xì)微處入手，從最簡(jiǎn)單的事情抓起，讓學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事中體會(huì)到做人的基本道理，在潛移默化中養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣，這是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)最有效的方式。 　　我校本學(xué)期開(kāi)展的拔河比賽、籃球賽、中國(guó)象棋比賽、手抄報(bào)大賽等文體活動(dòng)明顯的讓班集體更加團(tuán)結(jié)，讓一些學(xué)困生在活動(dòng)中找出了自己的“閃光點(diǎn)”，個(gè)別“刺頭”學(xué)生的個(gè)人行為也引入集體目標(biāo)，開(kāi)始自覺(jué)的遵守校紀(jì)校規(guī)，這種潛移默化的德育模式，對(duì)于弘揚(yáng)正氣、優(yōu)化校風(fēng)具有深遠(yuǎn)的意義。 二、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng) 　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生是自主管理能力，豐富學(xué)生的課余生活，是我校第二課堂的引領(lǐng)者。 　　我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)七個(gè)，其中包括：籃球社、足球社、漢服社、吉他社、電子琴社、合唱社、手工社。各社員利用課余時(shí)間開(kāi)展各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，以交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。 　　通過(guò)學(xué)工處一段時(shí)間的觀察和指導(dǎo)，我校各個(gè)社團(tuán)的發(fā)展比較可觀，各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)不僅給學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，而且給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、展示能力的平臺(tái)，最主要的是社團(tuán)活動(dòng)覆蓋了校園文化的各個(gè)領(lǐng)域，成為了和諧校園文化的重要抓手，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。 三、學(xué)生會(huì)管理 　　我校學(xué)生會(huì)是校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)工處、團(tuán)委指導(dǎo)下的的主要學(xué)生組織，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，發(fā)揮服務(wù)學(xué)生的功能，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。 　　我校學(xué)生會(huì)成員是由班主任推薦、自愿申請(qǐng)、學(xué)工處和團(tuán)委審核、學(xué)生會(huì)考察、學(xué)工處和團(tuán)委復(fù)審幾項(xiàng)環(huán)節(jié)完成，均為品學(xué)兼優(yōu)的成員組成。下設(shè)有學(xué)紀(jì)部、勞衛(wèi)部、文體部、生活部和宣傳部。 主要任務(wù)是： （一）遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)等多種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。 　?。ǘ┚S護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與教職員工之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 　?。ㄈ┙M織同學(xué)開(kāi)展有益于成長(zhǎng)成才的自我服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。 　　（四）拉近學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校各種正常渠道，反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，參與涉及學(xué)生對(duì)學(xué)校事務(wù)的民主管理，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益。 　?。ㄎ澹┮龑?dǎo)和支持學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，配合團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和服務(wù)。 　?。┮?guī)范學(xué)生干部的產(chǎn)生和配備，強(qiáng)化學(xué)生干部的群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)作廣大同學(xué)的表率。 　　通過(guò)學(xué)生會(huì)主要任務(wù)可以看出，學(xué)生會(huì)工作職能學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織，是學(xué)生自我教育，自我服務(wù)的有機(jī)整體，是學(xué)校各班聯(lián)系學(xué)生的紐帶。學(xué)生會(huì)努力為我校同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作原則，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神。配合我校更好的進(jìn)行教學(xué)，管理工作。保障學(xué)生身心健康，有效促進(jìn)了我校德育教育。 四、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地 　　我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地在學(xué)工處老師的牽頭下現(xiàn)在還處于起步狀態(tài)，現(xiàn)有“聽(tīng)香茗閣”奶茶店一間。 　　創(chuàng)業(yè)教育是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，中職生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，掌握創(chuàng)業(yè)所需要的基本知識(shí)和實(shí)用技能，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)社會(huì)都有重要的意義。 　　目前通過(guò)創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)，我校部分學(xué)生投入創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，學(xué)生會(huì)明白只有良好的道德教育，以德服人，才能有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。